3.草虫的村落

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人教版义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册 3 草虫的村落 一、教材简析: 本文是郭枫的作品。作者发挥奇异的想象,以追随一只爬行的小虫为线索, 对草虫的村落作了一次奇异的游历,从而反映了作者对大自

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- 草虫的村落 - 授课教师：毛玉红 - 思考：“草虫的村落”给你留下了怎样的印象？ - 想一想：1、“草虫的村落”在

草虫的村落3

3、草虫的村落 教学目标 1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。 2.有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 3.与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性,与大自然进行“心

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《草虫的村落》说课稿 一、教材分析 《草虫的村落》是义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册(人教版)中的课文,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,在村落里,“

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- - 目标导读： 自由读课文，自学生字词语。用自己的话说说课文主要内容。 - - 给加点

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3 .草虫的村落教材分析《草虫的村落》以丰富的想象，带我们走进了一个童话 般的草虫世界，文章表达了作者对大自然、对小生物的喜爱 之情。细读课文时，可以围绕“作者想象丰富、感受独特， 说一说你是从哪些描

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- 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索勤勉 漫游 亲吻左冲右撞 意味深长庞然大物 行色匆匆 - 你能正确读写下列词语吗?

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- “村落”是什么意思？ - 村落(村庄)是人类聚集居住的地方 - - - (1)学习本课的生字新

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第一周第4课时 授课时间： 9 月4日 星期：4课题3 草虫的村落内容课文内容课型阅读新授课学 习目 标知识： 1．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物

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《草虫的村落》教学设计年级六学科 语文课题《草虫的村落》 总课时2主备人杨柳使用人赵娜第1课时教学目标会写生字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音 韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、