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3古诗词三首《宿建德江》(教案)部编版语文六年级上册

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人教版部编本六年级上册语文《宿建德江》教学设计

人教版部编本六年级上册语文《宿建德江》教学设计 教学目标  1.会写“德”这个生字。 2.学习古诗《宿建德江》,有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.理解这首古诗的大意,用自己的话

秋期新人教版部编本六年级上册3 《古诗词三首,宿建德江》第1课时,教案

秋期新人教版部编本六年级上册3 《古诗词三首,宿建德江》第1课时,教案 教学 内容 3.古诗词三首 宿建德江 第(1)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.认识3个生字,正确朗读诗词

六年级语文上册第一单元3古诗词三首宿建德江教学反思新人教版

《宿建德江》教学反思 今天的语文课,学生们学的是一首新诗《宿建德江》,内容并不复杂,孩子们很快就学会了,之后便进入到了朗读背诵阶段,学生们对诗意都很熟悉,描述也很详尽,到

六年级语文上册第一单元3古诗词三首宿建德江教学反思新人教版

《宿建德江》教学反思 今天的语文课,学生们学的是一首新诗《宿建德江》,内容并不复杂,孩子们很快就学会了,之后便进入到了朗读背诵阶段,学生们对诗意都很熟悉,描述也很详尽,到

2020年秋期新人教版部编本六年级上册3.古诗词三首宿建德江第1课时教案

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小学语文人教六年级上册(统编2023年更新)第一单元-古诗词三首《宿建德江》

《宿建德江》教学设计一欣赏古诗,揭示课题同学们,喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗,谁背首古诗给大家听听?(配古筝曲) 一段优美的 古曲配合着同学们的诵读让我们感受到古朴的美。今天,我们来学习

六年级语文上册第一单元3古诗词三首宿建德江上课课件新人教版

- 古诗词三首 - 宿建德江 - 孟浩然 - 孟浩然(689-740),襄州襄阳(今属湖北)人。他是唐代著名的山水田园

古诗三首宿建德江ppt课件

- 3、《古诗三首》 《宿建德江》 - 1.有感情地朗诵古诗。 (重点)2.有感情地朗诵古诗,书写古诗。  (重点)3.理解诗意,体会意境。

2023六年级语文上册第一单元3古诗词三首宿建德江说课稿新人教版

《宿建德江》说课稿各位老师上午(下午)好!今天我说课的内容是《宿建德江》。我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学过程、教学反思等方面作具体的阐述。一、教材分析《宿建德江》选自语文六年级上册第一单元,

2023六年级语文上册第一单元3古诗词三首宿建德江教学反思新人教版

《宿建德江》教学反思 今天的语文课,学生们学的是一首新诗《宿建德江》,内容并不复杂,孩子们很快就学会了,之后便进入到了朗读背诵阶段,学生们对诗意都很熟悉,描述也很详尽,到背诵时我便要求孩子们以多种形式

2022六年级语文上册第一单元3古诗词三首宿建德江教学课件新人教版

- 3 古诗词三首 - 部编 RJ·六年级上册 - 宿建德江 - 我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂