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3屈原列传理解性默写

高中古诗文背诵篇目原文与情境默写(附答案)第三篇:屈原列传(屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也)    汉 司马迁屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚

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屈原列传理解性默写

高中古诗文背诵篇目原文与情境默写在《屈原列传节选》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:            ,             。在《屈原列传节选》中,

《屈原列传》理解性默写

《屈原列传》理解性默写屈原引发忧思创作的《离骚》是痛心于朝内政治黑暗的四个方面是: , ,

《屈原列传》理解性默写

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屈原列传理解性默写含答案

《屈原列传》理解性默写1. 司马迁高度评价屈原之志“____________________,____________________。”2. 以比喻说屈原出淤泥而不染“ ______________

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《屈原列传》理解性默写(共4页)

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2023年高中语文《屈原列传》理解性默写及答案

L屈原在《离骚》中经常用香草美人做比喻,寄托了他高洁的品性。关 于这一点,司马迁在《屈原列传》中做出解释:" ".司马迁在《屈原列传》中,用""两句,指 出屈原志向高洁,即使与日月对照,光辉也毫不逊

《屈原列传》理解性默写+答案+原文+翻译

《屈原列传》理解性默写+答案+原文+翻译《屈原列传》(节选)【原文】屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而 作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母

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