腾讯文库搜索-3屈原列传理解性默写
屈原列传读后感
屈原列传读后感 《屈原列传》是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据。下面是xx整理的读后感,希望对大家有帮助! 1 在我们的生活中,有很多我们
高考语文备考之课内文言文《屈原列传》练习题
屈原列传一、挖空训练1 .屈原者,名平,楚之同姓也。为()出号令;出(则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。2.上官大夫与之同列,争宠而心害( )其能。怀王使屈原造为( )宪令,屈平属( )草稿未定。上官大
屈原列传节选教案苏教版
教案屈原列传节选教案苏教版一、引言1.1课文背景介绍1.1.1屈原是战国末期楚国的文学家、政治家。1.1.2他因主张改革政治,反对腐败,遭受贬谪,最终投江自尽。1.1.3课文选自《史记·屈原列传》,
新教材高中语文第三单元9屈原列传练习(含解析)部编版选择性必修中册
屈原列传一、夯实基础.下列词语的字音与字形完全正确的一组是( )A.疾痛惨恒恒G)濯淖污泥(zhu6)t甫糟啜醵(3)从容(cong)靡不毕见(xian)C怀瑾握瑜(yii)屈原既细(chu) ■D.
《屈原列传》情景默写
- 《屈原列传》情景默写 - - - - 1介绍屈原学识渊博才华横溢的句子是:2写屈原内政外交一把
必修三试题第2单元3屈原列传
.1 一、课文精读阅读下面的文字,完成第1〜4题。屈原列传(节选)屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号 令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。
屈原列传课文原文及译文
《屈原列传》课文原文及译文 屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。 上官大夫与之同列,争宠而
屈原列传优秀ppt课件
- 教学目标 - 掌握文中重点文言实词、虚词、文言现象。了解屈原生平,体会他的理想追求和高尚人格。学习作者选取典型事例并用叙议结合的方式凸现人物品格和精神的写法。
《屈原列传》的读后感
《屈原列传》的读后感 《屈原列传》的读后感 屈原名平,是春秋战国时期楚怀王的左徒,见识广博。屈原一生中遭遇了两次大的挫折。 屈原之所以成为中华民族爱国精神的代表,主要原因是他很有才能和爱国情怀
《屈原列传》课件
- 《屈原列传》ppt课件 - 屈原简介《屈原列传》的内容《屈原列传》的艺术特色《屈原列传》的影响与评价总结与思考 - contents
《屈原列传》的教学反思
《屈原列传》的教学反思 《屈原列传》的教学反思 许多参考书中强调要把精力用在议论部分,即把评价《离骚》、就怀王客死于秦抒感、与渔父对话三处作为研读重点,看 ___怎样通过这三处议论,揭示屈原的伟大
屈原列传读后感
屈原列传读后感 《屈原列传》是一篇风格独特的人物传记。这是现存关于屈原最早的完整的史料,是研究屈原生平的重要依据。下面是小编整理的读后感,希望对大家有帮助! 屈原列传读后感1 太史公大作《屈原