海南省东方市市2020年七年级语文下册25现代诗二首第3课时素材苏教版

现代诗 1定义：现代诗也叫“白话诗”，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言，一般不拘一格式和韵律。现代诗的发现可以追源到清末，当时，在五四运动的影响下，一些从西方引进的诗作已开始用白话进行翻译，但是这些作

2023年语文教案《现代诗二首》

2023年语文教案《现代诗二首》 2023年语文教案《现代诗二首》1　　一、说教材　　这两首现代诗简短，文字优美，容易理解。诗歌描绘的场景，平常可见 却富有生机和色彩，简单却绚烂有趣。　　二、说教学目

统编版小学语文四年级上册第1单元3《现代诗二首》ppt课件

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配套中学教材全解第二单元5中国现代诗二首二第二课时语文版必修1

5 中国现代诗二首（二）第二课时一、课外拓展（一）阅读下面一首新诗，完成问题。我用残损的手掌戴望舒我用残损的手掌摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，(春天，堤

冀教版五年级上册《现代诗二首》教学设计

现代诗二首 教学目标:1、知识与技能目标：学生有感情的朗读诗歌，2、过程与方法目标：在自主、合作、探究中完成对文本的理解；3、情感态度与价值观目标：体验诗中情感，受到美的熏陶和感染，培养乐观、坚强的高

冀教版小学语文五年级上册14现代诗二首

14 现代诗二首教　　材：冀教版小学语文五年级上册单　　元：感谢生活中有你板　　块：教学设计教材分析： 冰心的《纸船》这首诗是离开家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给母亲的一曲深情的颂歌

四年语文上册第一单元3现代诗二首教案新人教版.doc

*现代诗二首【教学内容】教科书教科书P8〜9内容。【教学目标】.抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌的内涵。2•通过诗文分析，提高学生的欣赏能力；通过分析诗文的意蕴，培养学生严谨的语言组织能力、 表达能力

2023四年级语文上册第一单元3现代诗二首说课稿新人教版

《现代诗二首》说课稿　一、说教材       这两首现代诗简短，文字优美，容易理解。诗歌描绘的场景，平常可见却富有生机和色彩，简单却绚烂有趣。  二、说教学目标  1.抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌

2020四年级语文上册第一单元3现代诗二首说课稿新人教版

3* 《现代诗二首》一、说教材      这两首现代诗简短，文字优美，容易理解。诗歌描绘的场景，平常可见 却富有生机和色彩，简单却绚烂有趣。  二、说教学目标  1.抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌的

部编版小学语文四年级上册现代诗二首教案

3 现代诗二首课题 现代诗二首 课型 略读课文 授课时间1 课时生疏“巢、苇、罗”等 6 个生字。教学目标 2.通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福欢快的生活和美好的愿望，培育学生

现代诗二首.教学设计（共5篇）[修改版]

第一篇：现代诗二首.教学设计《现代诗二首》 -------《我微笑着走向生活》 教学设计韩凤萍 教学目标： 1．知识和能力 引导学生运用已掌握的识字方法自主识字，查阅字典，会认、会写本课“坦”、“崎岖

江苏省金坛市第三中学七年级语文下册现代诗二首之再别康桥第二课时

学习目标：1、咀嚼、吟诵，感受诗歌的独特意境，培养审美情趣。2、能说出本诗所运用的修辞手法，品析诗歌凝练的语言。课前学习：1、布置“我所知道的徐志摩”，让学生上网查询徐志摩生平资料及相关的现代诗，寻找