小学语文四年级上册3现代诗二首导学案设计

3*　现代诗二首导学案设计课题现代诗二首课型新授课教学目标1.能正确认读“巢、苇”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.掌握诗歌阅读的一般策略。在反复朗读的基础上，想象诗歌所描绘的画面，感

现代诗二首教学课件 (2)

- 现代诗二首 - 诵读欣赏： 《少年歌》朱湘 《生活是多么宽广》何其芳 - 学习目标 - 1、了解现代诗歌的一些

诵读欣赏现代诗二首学习与评价答案

诵读欣赏现代诗二首学习与评价答案 诵读欣赏 现代诗二首 同步练习（一）1．(1)不振作的精神和疲疲塌塌不求进取的作风  (2)衰弱腐朽2．羊、场、张泉、岸、面气、西、皮

《现代诗二首》教学设计

《现代诗二首》教学设计教学目标1、 正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、 边读边想象画面，感受自然之美。3、 抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌的内涵。教学重难点1、 边读边想象画面，感受自然之美。2、

诵读欣赏现代诗二首

- 朱湘 - 朱湘（1904—1933），现代诗人。字子沅，安徽人。1923年加入文学研究会。与徐志摩等人创办《晨报》副刊《诗镌》，提倡格律新诗。他是新月派的主要诗人。因

现代诗二首教学设计模板

现代诗二首教学设计模板现代诗教学设计1教学目标.相识"巢、苇、罗〃等6个生字。.通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年华蜜 快乐的生活和奇妙的愿望，培育学生的想象力，激发学生写诗的爱好。教

统编版四年级语文上册第3课《现代诗二首》优质教案

3*现代诗二首文本分析：本课选编了两首现代诗，它们均寄情于景，通过对景物的描绘表达诗人的某 种情感。《秋晚的江上》锁定秋天黄昏时的江面这一特定地点，描写了归巢的鸟儿在 斜阳的烘托下行动的情景，同时附带

统编版四年级语文上册第一单元现代诗二首教案二

统编版四年级语文上册第一单元《现代诗二首》教案（二） 统编版四年级语文上册第一单元《现代诗二首》教案（二） 　　第二课时 　　一、游戏导入 　　1.同学们，上课之前，让我们一起来做个猜谜语的

现代诗二首教案教学设计课件

现代诗二首教案教学设计课件 教学目标： 1.有感情地朗读课文，背诵冰心的《纸船——寄母亲》。 2.理解每首诗的内容，体会作者分别借纸船表达了的情感。 3.以纸船为凭借，进展想像和习作练习。 教学重点：

部编版小学四年级上册语文3《现代诗二首》练习试题

小学四年级语文（上）《现代诗二首》练习题一、看拼音，写词语。guī cháo xié yáng yā biǎn shuì mián shuāngbàchìzhànlútōuwěidù二、给加点字选择

部编版小学四年级语文上册3现代诗二首课时练习题及答案(2019新)

现代诗二首一、读一读，连一连。归巢．芦苇．侵犯．压扁．冬眠．w ěicháobàmiánbiǎn二、选字填空。【罗萝】（）卜绿（）（）汉（）罗【甩用】（）法（）头利（）（）开【青清】（）草（）

部编版四上语文3《现代诗二首》优质精品课说课稿

部编版四上语文3《现代诗二首》优质精品课说课稿  3* 《现代诗二首》优质精品课说课稿  一、说教材       这两首现代诗简短，文字优美，容易理解。诗歌描绘的场景，平常可见 却富有生机和色彩