2021秋八年级数学上册第11章数的开方11.1平方根与立方根3立方根教学设计新版华东师大版

11.1.3　立方根教学目标【知识与技能】掌握立方根的定义以及正数、负数、0的立方根的特点.【过程与方法】正确理解立方根的定义.【情感、态度与价值观】体验数学在实际生活中的作用.教学重难点【重点】掌握

八年级数学上册第二章实数3立方根课件新版北师大版

- 3 立方根 - 上节课我们学习了平方根的定义，若x2=a，则x叫a的平方根，即x=± - 正方体的棱长为a，体积为8，根据正方体体积的公式得a3

用计算器求立方根的实用教案

一、教学目标1. 能够理解立方根的概念及其运算方法。2. 能够掌握如何使用计算器求立方根，并且能够进行简单的实际计算。二、教学重点1. 立方根的概念及其运算方法。2. 使用计算器求立方根的步骤。三、教

人教版七年级数学下册《六章实数62立方根用计算器求立方根用有理数估计一个数立方根的大小》教案1

教师姓名年级七年级科目学校名称课题立方根1、认识立方根的看法，初步学会用根号表示一个数的立方根，让教授课目的学生领悟一个数的立方根的唯一性.2、认识开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方学

立方根教学反思

立方根教学反思立方根教学反思「篇一」根据课程改革的要求，初中数学教学中通过课题学习，学生将经历探索、讨 论、交流、应用数学知识解释有关问题的过程，从中体会数学的应用价值，发展自 己数学思维能力，获得一

苏科初中数学八年级上《42立方根》教案3

4.2立方根课型：新授教课目的1、认识立方根的观点，会用根号表示一个数的立方根2、会求一个数的立方根3、运用数学符号描绘开方运算的过程，成立开方的观点，发展抽象思想教课要点掌握立方根的观点，会求一个数

立方根教案2浙教版数学七年级上

3.3立方根一、教学目标：1. 了解立方根的概念，会表示一个数的立方根 2. 会求数的立方根，体会立方与开立方运算的互逆性 3. 知道立方根与平方根

七年级数学上册 3.3《立方根》同步测试 （新版）浙教版

立方根时间：90分钟 总分： 100一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）若一个数的平方根与它的立方根完全相同.则这个数是(　　)A. 1 B. -1 C. 0 D. ±1，0-64的立方根是(

kvrAAA立方根教案

2.3 立方根一、教学目标叙写1．学生通过“复习引入”复习上节课的学习内容，为进一步研究立方根的概念及性质做好铺垫，同时突出平方根与立方根的对比，以利于弄清两者的区别和联系．2．通过合作探究“做一做”

2015七年级数学下册《6.2 立方根》课件3 （新版）新人教版

- 正数a的平方根是：　　． - 正数a的算术平方根是：　　． - 正数有两个平方根，它们互为相反数.0的平方根是0；负数没有平方根．

2.3 立方根

2.3 立方根一、选择题1.下列说法中正确的是（A.－4 没有立方根C.136的立方根是）B.1 的立方根是±1162.在下列各式中： 321027=43D.－5 的立方根是 330.001 =0.1

2.4立方根

2.4 立方根班级 姓名 学号 学习目标：了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根.了解开立方与立方是互逆的运算，会用立方运算求解一些数的立方根.能