辽宁省瓦房店市第八初级中学数学八年级上13.2立方根教学设计1人教新课标版

辽宁省瓦房店市第八初级中学八年级数学上册《13.2 立方根》教学设计（1） 人教新课标版教材分析本节内容安排了1个学时完成．主要是通过对立方根与平方根的比较与归类，探索立方根的概念、计算和简单性质．因

八年级数学下册专题突破讲练解析平方根和立方根试题新版青岛版

解析平方根和立方根1. 算术平方根（1）定义：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即，那么这个正数x叫做a的算术平方根。即：如果（x≥0），则。a的算术平方根记为，读作“根号a或二次根号a”，a叫做被

立方根导学案

导学案一、明确目标：1、理解立方根的观点，掌握立方根的性质并会用于计算。1、复习回首16的平方根是______。0的平方根是________。-16有平方根吗？____。平方根的定义：如果，那么r就叫

人教版七年级数学下册《六章实数62立方根用计算器求立方根用有理数估计一个数立方根的大小》教案3

授课设计第19节课题6.2立方根（一）课型新授课1、使学生进一步理解立方根的看法，并能熟练地进行求一个数的立方根的运算；2、经历运用计算器研究数学规律的过程，发展合情推理能力；3、能用有理数估计一个无

《6.2 立方根》3

- 学习目标 - 1、掌握公式2、理解被开立方数扩大（或缩小）与它的立方根扩大（或缩小）的规律. - 探究 - 因为

七年级数学下册 6.2 立方根教学课件 （新版）新人教版

- 6.2 立方根 - 第六章 实 数 - 1.了解立方根的概念，会用立方运算求一个数的立 方根;2.了解立方根的性质，并学会用计算器计算

kvrAAA立方根教案

2.3 立方根一、教学目标叙写1．学生通过“复习引入”复习上节课的学习内容，为进一步研究立方根的概念及性质做好铺垫，同时突出平方根与立方根的对比，以利于弄清两者的区别和联系．2．通过合作探究“做一做”

八年级数学上册 立方根教案 北师大版

立方根 教学设计本节内容需一课时讲授；它和平方根合起来构成了初中数学方根运算的一个整体.教师从“某化工厂要建造一个新的球形储气罐”这个实际问题引入立方根的概念，说明学习数的立方根的意义，同时又体现了

人教版七年级下册数学导学案设计：6.2立方根(无答案)

立方根导教学设计.成功目标：1.认识立方根的含义，会用符号表示一个数的立方根，；会用立方运算求任何一个数的立方根；经历从立方运算到开立方运算的演变过程，发展逆向思想能力．二.成功学习：自主预习教材，并

初中数学沪科版七年级下册61平方根立方根第1课时教案教学设计

6.1平方根、立方根第1课时教课目的1．理解平方根、算术平方根的观点，会表示一个数的平方根、算术平方根；2．会求一个非负数的平方根、算术平方根．教课重难点【教课要点】平方根、算术平方根的观点，表示一个

青岛版八下数学7.6《立方根》3

立方根教学目标1、了解立方根的意义，会用符号表示一个数的立方根，知道任何一个数都有立方根；2、会用立方运算求某些数的立方根。经历从立方运算到开立方运算的演变过程，发展逆向思维能力。重点训练学生的类比思

立方根第3课时(精华版)

- - 沪科版七年级（下册） - 第6章实数 - 立方根 - 如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a