3-1+细胞膜-系统的边界+教案

3-1 细胞膜-系统的边界 教案第3章 第1节 细胞膜-系统的边界 【教学目标】 知识目标 概述细胞膜的成分和功能。 能力目标 应用细胞膜上的特殊蛋白质，解释细胞膜具有控制物质进出和细胞之间的信息交流

第3章　细胞的基本结构第1节《细胞膜——系统的边界》教案

第1节细胞膜一系统的边界教案•、教学目标简述细胞膜的成分和功能进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。二、教学重点和难点1

组织学与胚胎学题库

组织学与胚胎学题库第一章 绪论、细胞学一、填空题1、HE染色是指对组织切片利用 　和　　　　　　两种染料进行染色，若使组织细胞内物质染成红色，则称该物质染色特性为嗜　　性，染成

3＿1示范教案（细胞膜——系统的边界）

第1节-_细胞膜一一系统的边界•从容说课本节通过前言部分的教学，把组成细胞的分子与细胞结构建立起联系。组成细胞的分子 不能单独发挥生命功能，只有在细胞中以一定的方式有机地构建起来，才能表现生命。然后

《细胞膜—系统的边界》教案

（细胞膜一系统的边界）教案一、教学目标（知识与技能目标）.概述细胞膜的成分和功能，体验制备细胞膜的方法。.理解细胞膜作为系统的边界，对细胞生命活动具有重要意义。（过程与方法目标）通过观察利用哺乳动物红

细胞膜+系统的边界教案

细胞膜——系统的边界高中部 许晓娇一、教学目标知识与技能1．简述细胞膜的成分和功能。2．体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。3．认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。过程与方法进

细胞膜系统的边界教案

第三章第一节 细胞膜——系统的边界（教案）一、教学目标 1．知识目标：简述细胞膜的成分和功能，解释细胞膜在维持细胞结构和功能中的重要作用。2．能力目标：进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验

高中生物 第3章　细胞的基本结构第1节《细胞膜——系统的边界》教案 新人教版必修1

第1节 细胞膜──系统的边界教案一、 教学目标 1.简述细胞膜的成分和功能2.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。3.认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。

细胞膜——系统边界教案

细胞膜―系统的边界教学目标的确定:“简述细胞膜的结构和功能”是普通高中生物课程标准（实验）中的具体内容标准。要求学生通过细胞膜的亚显微结构的学习，理解细胞膜结构和功能相适应的关系。为进一步学习物质的跨

公开课：细胞膜——系统的边界教学设计

细胞膜──系统的边界　教学设计一、教学目标1．知识目标简述细胞膜的成分和功能。2．能力目标初步尝试用哺乳动物红细胞制备细胞膜。3．情感态度价值观(1)认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重

细胞膜系统的边界说课稿

细胞膜—系统的边界说课稿 —09生科二班杨琪一、教材分析1.教材的地位和作用“细胞膜——系统的边界”是普通高中课程标准实验教科书生物必修一第三章《细胞

分子与细胞第3章细胞的基本结构第3章第1节细胞膜系统的边界教学设计

《细胞膜——系统的边界》教学设计一、教学目标：（一）知识与技能1、简述细胞膜的成分和功能。2、临时装片的制作和显微镜的熟练操作。（二）过程与方法1、体验制备细胞膜的方法，学会调整视野与选择观察的能力。