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《鸟的天堂》PPT课件

鸟的天堂教案3篇（多篇）

鸟的天堂教案3篇 鸟的天堂教案 篇1（5138字）　　一、素质教育目标　　一）知识教学点　　1．生字：梢暇恋。　　2．新词：留恋不禁展示颤动南国应接不暇。　　3．理解重点句：　　（1）我有机会看清它的

四年级上册语文《鸟的天堂》ppt课件

四年级上册语文《鸟的天堂》ppt课件 四年级上册语文《鸟的天堂》ppt课件 　　导语：鸟的天堂》是人教版小学语文四年级下册的第12课，是一篇散文，现了 ___对鸟的天堂的留恋之情。以下是收集的《鸟的天

鸟的天堂教学反思15篇

鸟的天堂教学反思15篇 鸟的天堂教学反思1　　在上这节课之前,我就特别注重了怎样做到用课文去教?运用课文中的重点的字,词,句.段以及整篇__来训练学生的语文能力.那么,这篇课文能教给学生一些什么?我在

《鸟的天堂》教学设计范文（3篇）

《鸟的天堂》教学设计范文（通用3篇）《鸟的天堂》教学设计1教学目标1、学会本课的生字新词。2、引领学生在语言训练中感受〃鸟的天堂〃的确是鸟的天堂。3、有感情地朗读课文。教学过程一、揭示课题1、俗话说，

彭娟娟鸟的天堂ppt

- - 鸟的天堂 - 1933年，巴金到广东新会访友时，途经新会天马河，看到一株500年树龄的大榕树，于是写下了脍炙人口的《鸟的天堂》。

四年级鸟的天堂2

- 鸟的天堂指的是一株 500 多年树龄的古榕树，位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着18亩左右的河面，独木成林。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟

3鸟的天堂（1）

实验小学西校区“和乐课堂”导学案课题：3.鸟的天堂（第一课时） 课型：精读 主备人：高改平 审核人：学习目标：1、 正确认读8个生字，会正确听写14个生字。正确读 写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、照耀、

3 鸟的天堂教学设计和反思

《鸟的天堂》教学设计及反思教学目标：1、学会本课14个生字，有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2、理解课文内容,感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐共处的生命景观之美。3、学习作者抓住景物特点

鸟的天堂教案3篇

鸟的天堂教案3篇 《鸟的天堂》是作家巴金先生的作品，记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种

3鸟的天堂导学案

执笔人：李娜 备课组长：语文年级学科3、鸟的天堂审核人:教师班级:课型学生姓名:预习课课时 授课时间1、认识8个生字，会写14个生字。会正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝 隙、照耀、树梢、静寂”等

小学语文说课稿《鸟的天堂》范文

小学语文说课稿《鸟的天堂》范文 　　1、知识目标 　　(1)学会本课三个生字：梢、暇、恋。 　　(2)学会本课几个新词：留恋、展示、颤抖南国、应接不暇。会用“应接不暇”、“陆续”造句。 　　(3)理解