《三峡之秋》教学设计

《三峡之秋》教学设计 　　【教学重点】通过对课文内容的理解，学习作者的写作方法，体会祖国山河的美丽。　　【教学时间】1课时　　【教学过程】　　一、揭示课题　　1．板书课题，学生齐读。　　2．师生共

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三峡之秋教学设计（推荐）教学设计三峡之秋”。《三峡之秋》教学设计第二课时 教学要求：1、了解课文的叙述顺序和三峡之秋的特点。2、有感情地朗读课文，体会作者抓住特点描写景物的方法。3、体会作者热爱三峡的

三峡之秋教学设计范文

三峡之秋教学设计范文 　　1、了解课文的内容，了解三峡的秋天的美丽景色，受到热爱祖国锦绣山河的思想教育，陶冶爱美的情趣。 　　2、 学习作者细致的观察和具体形象的描写景物的方法，了解课文的写作顺序。

《三峡之秋》教学设计

《三峡之秋》教学设计　一、教学内容：　　　　长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，读了

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《三峡之秋》教学设计 教学目标： 1.情感目标：理解一天当中三峡景物的不同特点，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情 2.知识目标：学习本文抓住特点描写三峡景物的方法及修辞手法的运

三峡之秋教学设计_7

《三峡之秋》教学设计 【教学目标】 1、正确、流利地朗读课文。 2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 3、体会按时间顺序描写景

《三峡之秋》教学设计

《三峡之秋》最新教学设计 　　长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好似一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，读了之后，仿佛置身其

五年级上《三峡之秋》教学设计

五年级上《三峡之秋》教学设计 五年级上《三峡之秋》教学设计 　　导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手，在教学过程中充当很重要的地位，能使教学过程有条不紊地进行。下面和一起来看看五年级上《三峡之秋》

《三峡之秋》的教学设计范文

《三峡之秋》的教学设计范文 　　1、认识本课2个生字。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 　　4、体会按时间顺序描写

三峡之秋 教案教学设计

教案三峡之秋教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生对三峡秋天的兴趣，引导学生进入学习状态。1.1.1利用图片或视频展示三峡秋天的美景，让学生感受秋天的魅力。1.1.2提出问题，引

五年级上《三峡之秋》教学设计

五年级上《三峡之秋》教学设计 五年级上《三峡之秋》教学设计 　　导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手，在教学过程中充当很重要的地位，能使教学过程有条不紊地进展。下面和一起来看看五年级上《三峡之秋》

《三峡之秋》教学设计 (2)

北师大版六年级语文上册教案 《三峡之秋》教学设计教学目标： 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我知道三峡景物在一天中的不同特点。3、我能体会作者所要表达的思想感情。 4、 我能背诵我喜欢