有关《三峡之秋》的教学设计

有关《三峡之秋》的教学设计 　　1、认识本课2个生字。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 　　4、体会按时间顺序描写

《三峡之秋》的教学设计范文

《三峡之秋》的教学设计范文 　　1、认识本课2个生字。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 　　4、体会按时间顺序描写

关于《三峡之秋》的教学设计

关于《三峡之秋》的教学设计 　　课文描写的是中秋这一天从早晨到夜晚三峡风光的变化。描写同一景物的变化，可以用许多方法，课文是按时间顺序写的。 　　选编本课的意图：一是让学生受到三峡美景的熏陶，培养审美

三峡之秋阅读及答案

三峡之秋阅读及答案 　　多做一些阅读练习，对于语文学习能力的提高非常有帮助。接下来为大家推荐的是 ___之秋阅读及答案，仅供参考。 　　(1) ___已经是秋天了， ___的秋天，从大江两岸的橘柚树开

《三峡之秋》教学设计与反思张静

基本信息课题西师大版五年级上册《三峡之秋》作者及工作单位方城县清河乡廓封学校 张静教材分析本课是西师大版九年义务教育六年制小学语文教材第九册中第一单元的第3课。本单元教材中，那变幻无穷的海潮，明丽热烈

小学语文《三峡之秋》教学设计

小学语文《三峡之秋》教学设计 　　《三峡之秋》一课是第九册第四单元的一篇略读课文，方纪先生用他的亲身感受，向我们介绍了雄奇壮丽的三峡风光。作者按照早晨—中午—下午—夜晚这一时间顺序，抓住不同时间景物的

三峡之秋主题教学案例

三峡之秋主题教学案例引言三峡是我国最著名的景区之一，拥有着壮美的自然景色和丰富的文化内涵。作为一名教育工作者，我认为，将三峡作为教学的主题，不仅可以使学生对自然之美产生浓厚的兴趣，更可以帮助他们加深对

人教第九册《三峡之秋》教学设计

人教第九册《三峡之秋》教学设计 14*三峡之秋 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 3、体会按时间顺序描写景物的方

六年级语文教案-《三峡之秋》教学设计1

六年级语文教案——《三峡之秋》教学设计1 　　一、教学内容：长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更

五年级上册《三峡之秋》的教学设计

五年级上册《三峡之秋》的教学设计 　　 　　教学目标 　　 　　1?学会本课8个生字，并能理解摇曳清冽朦胧凌空飞降等词语的意思。 　　 　　2?领略三峡秋天的美景，能有感情地朗读课文，积累优美词句。

三峡之秋教学策略剖析

当今的教育新常态下如何设计有效的教学策略成为重要问题。三峡之秋是课程中的一个热点话题，它是一个含义广泛、物理学、自然地理、环境科学知识多维度交叉的话题。因此，在传授相关知识点的同时，我们必须采取多种教

五年级下册《三峡之秋》教学设计范文

五年级下册《三峡之秋》教学设计范文 　　 　　一、教学内容： 　　 　　长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋