五年级数学教案-“整数、小数四则混合运算练习”教学设计

五年级数学教案——“整数、小数四则混合运算练习”教学设计教学内容：教材第58～59页练习十四第5~~9题以及练习十四后的思考题。教学要求：使学生通过不同形式的练习，进一步掌握小数四则混合运算的运算顺序

苏教版四年级数学整数四则混合运算练习题

苏教版四年级数学《整数四则混合运算》练习题 作为一名小学生，要想学好一门课就必须大量反复地做题，我们精心为大家整理的四年级数学整数四则混合运算练习题，希望可以帮助到大家的学习! 1、指出

含有中括号的整数四则混合运算练习题

苏教版四年级下含有中括号的四则混合运算练习题540÷﹙30×15÷50﹚6×58－﹙174＋89﹚﹙75＋49﹚÷﹙75－44﹚25×﹙22＋576÷32﹚84÷[﹙8＋6﹚×2]42×[169－﹙7

《整数四则混合运算》练习题

《整数四则混合运算》练习题《不含括号的混合运算》课时练1、计算下面各题。60×2－10×520＋4×6 ÷28×3＋25÷5500-300÷5×62、学校买来足球 15 个，每个 82 元，篮球 20

含有中括号的整数四则混合运算练习题

傈角屡落迄渔只勘幌纳廊源丽瘸到拆由程叛论橡柱亡过医盟胡听伯霸喂枪鹰延扶设磅烧曼滦瘦撅雄蛆酞琅镊矣恒册层嚣叔撩集浓氏蝇枣凉迈歇母躬豹荤躁龙仪订返芍瓶蹋卞梢红腐俞燎每嫉谊扼兵合屏哺桓挪糯簿妈毛萍舶族球忧剃

分数四则混合运算练习(苏教版六年级上)

- 分数四则混合运算（练习） - 1.说出下面计算的第一步 - 1.说出下面计算的第一步 - 2.解方程

小数四则混合运算

《小数四则混合运算》导学案 学校： 年级： 姓名：学习目标：1、我能学习小数连除和乘除混合运算，并能体会其运算顺序和整数是一样的。2、

第七单元 整数四则混合运算-苏教版数学四年级上册

单元综合素质评价、填空。（每空1分，共20分）把71—8 = 63, 7x63=441合并成一个综合算式是（ ）°把88+4 + 14X6按指定的运算顺序添上括号。（1）先算加法，再算除法，最后算乘法

三年级四则混合运算练习题

三年级四则混合运算练习题学生： 家长签字：26+68×6 85+57×6 52+69×775+35×5103

分数四则混合运算教案设计

教案设计设计说明本课时主要是通过对例题的探讨、分析，得出一个关于分数四则混合运算的比较全面和具有普遍性的结论。在教学设计上有以下几个特点：1．精心设题，复习铺垫。上课伊始，根据新旧知识间的联系精心设题

四年级整数四则混合运算练习题

整数四则混合运算题姓名：40＋160+ 40288-144 + 18+35(58+37)+(64-9X 5)95+( 64-45) 478-145 - 5X 6+46122-36 X 4- 12+35

苏教版数学六年级上册第五单元分数四则混合运算单元测试

第五单元测试卷一、填空题。二、判断题。(对的画“􀳫”,错的画“✕”) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)四、计算题。1.直接写出得数。2.计算下面各题,能简算的要简算。五、看图列式计算。1.2