探索勾股定理1

探索勾股定理1　　篇一：1.1探索勾股定理 　　1.1探索勾股定理 （1） 　　一．学习目标： 　　1.体验勾股定理的探索过程，由特例猜想勾股定理，再由特例验证勾股定理． 　　2.会利用勾股定

探索勾股定理(一)课件

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探索勾股定理教学设计

《探索勾股定理》教学设计一、教学目标设计【分析】本单元是八年级数学课本第一章勾股定理，单元教学目标为： (1) 经历探索勾股定理及一个三角形是直角三角形的条件过程，发展合情推理能力，体会数形结

探索勾股定理说课

《探索勾股定理》（第一课时）说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好。我今天说课的课题是：《探索勾股定理》（第一课时），选自鲁教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册第三章第一节。下面我就从这七个方面展

1.1探索勾股定理二

1.1、探索勾股定理（二）教学目标1、经历运用拼图的方法说明勾股定理是正确的过程，在数学活动发展学生的探究意识和合作交流的习惯2、掌握勾股定理和它的简单应用。重点难点重点：能熟练应用拼图法证明勾股定理

探索勾股定理2

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探索勾股定理02

学习重点：难点：二学练过程（一）自学反馈1 .上节课我们通过数格子的方法发现了直角三角形三边的关系（即勾股定理），那么勾股 定理的内容是什么呢？利用拼图来验证勾股定理：（1）准备四个全等的直角三角形（

数学探索勾股定理

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1_探索勾股定理_学案3

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探索勾股定理教学案例

课题：18.1探索勾股定理教材分析：勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的，它是直角三角形的一条非常重要的性质，它揭示了一个三角形三条边之间的数量关系，是解直角三角形的主要根

探索勾股定理（一）

- 探索勾股定理（第1课时） - - - 学习目标 - 1、经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，

探索勾股定理课件

- 探索勾股定理ppt课件 - 引言勾股定理的基本概念勾股定理的应用勾股定理的扩展知识勾股定理的实践操作总结与展望 - contents