32制取氧气3

- 分解过氧化氢（H2O2）加热氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（KMnO4） - - 实验室制取氧气的方法： - 步骤一：

课题3制取氧气(教案)

课题3 制 取 氧 气杨板中学 黄玉荣【三维目标】一、知识与技能1、了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。2、认识催化剂和催化作用。3、认识分解反应。二、过程与方法通

初中化学《制取氧气》教学设计

初三化学《制取氧气》教学设计教材版本：人教版课题分析：本课题内容可以分为两部分，一部分是【实验2-5】、【实验2-6】、【实验2-7】及学习另一种主要的化学反应———分解反应；另一部分是活动与探究，由

课题3_制取氧气

- 课题3 制取氧气 - - - 分解过氧化氢（H2O2）加热氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（KMnO4）

课题3制取氧气3

- 课题3 制取氧气 （第3课时） - 学习目标：1.知道实验室制氧气的两套仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项，初步掌握用高锰酸钾制取氧气

课题3-制取氧气说课稿

《课题3 制取氧气》说课稿一、说教材分析 第二单元课题3制取氧气在新课程标准中属于“科学探究和身边的化学物质”这个一级主题，又属于“基本实验技能和地球周围的空气”这个二级主题，是初中化学内容的重要组成

化学九年级上册32制取氧气教案3粤教版

3.2 制取氧气教学目的 了解催化剂的概念。直到二氧化锰在分解过氧化氢反应中的催化作用。 理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。 掌握实验

制取氧气优秀教案

制取氧气优秀教案篇一：制取氧气 教学 《制取氧气》教学 一、教学设计思路分析： 《制取氧气》是人教版化学教科书·九年级上册·第二单元课题3的内容，是本单元的重点内容之一。在历年中考化学实验加试中，也

课题3制取氧气

- 第一课时 - 思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？ - 实验室制取氧气的方法 1、加热氯酸钾

2.3 制取氧气—高锰酸钾制取氧气 教学设计

制取氧气一高镒酸钾制取氧气 教学设计大庆市高新区学校举蕨一、 教学目标：［知识和技能］了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过实验方法制取新物质的方法；练习连接仪器的根本方法，初步掌握用高镒酸钾

第3节制取氧气

- 关于可制取原料的背景资料 - 制取氧气一 - 高锰酸钾（KMno4） - 俗称灰锰氧或PP粉，紫黑色晶体，其溶

制取氧气教学设计

第三章维持生命之气一一氧气高镒酸钾制取氧气一、教学设计思路课题分析“制取氧气”课题是粤教版《义务教育课程标准实验教科书-化学》（九年 级）第三单元课题2的内容。本课题是学生练习了实验基本操作后接触到的