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教育学考研333教育综合经验总结分享

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教育综合 333(10 年为 332)的真题安徽师范大学 2010 综合真题一名词解释实验教育学 学校教育 媒介素养 教育目的 教学策略 学生非正式群体二简答题现代型学校的特质主要表现在那些方面?当代

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2012北京师范大学333教育综合真题一、名词解释:1、京师同文馆2、生活教育3、贝尔兰卡特制4、知识表征5、自我提高驱动力6、恩物二、简答题4道,每题10分1、教育的__功能2、教育的基本目的的基本

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二师兄祝你考研成功 微博:咖啡这么苦 不定期微博发送福利333 教育综合复习建议(精华版)对于考研,送同学们一句话:若爱,请深爱;若弃,请彻底。考研切忌三天打鱼,两天晒网,复习必须稳扎稳打,步步为营,

考研333教育综合经验:复习策略

考研333教育综合经验:复习策略(感谢凯程罗老师对本文的有益指导・)中外教育史在全国教育学统考的考试中所占的比例是100分,相对来说比较零 碎,庞杂,偏重于记忆的学科。对这两门学科的复习一定要细心,肯

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沈MW弦火学2022年全国硕士研究生招生考试大纲科目代码:333科目名称:教育综合适用专业:教育硕士 制订单位:沈阳师范大学修订日期:2021年9月 《教育综合》参考书目参考书目:《全日制攻读教育硕士

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333 教育综合之教育学本内容凯程崔老师有重要贡献第一篇:教育学第一章 教育学概述1、教育的含义教育是一种培养人的活动。广义的教育:凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义的

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东北师范大学攻读硕士学位研究生入学考试业务科试卷考试科目:333 教育综合,满分 150 分名词解释每个 5 分,简答每题 10 分,论述每题 20 分2010 年教育学部分:一、名词解释:美育、因材

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第二部分:中国教育史:西周官学制度的建立及发展“六艺”教育的形成:私人讲学的兴起及传统教育思想的奠基 :儒学独尊及读经做官教育模式的形成 :封建国家教育体制的完备 :理学教育思想和学校的改革及发展 :

考研333教育综合教育学名词解释

《教育学》名词解释汇总1、广义的教育:泛指增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的所有活动。2、狭义的教育:指学校教育,是教育者按照一定的要求,有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心影响,把他们培