腾讯文库搜索-4+孙权劝学
孙权劝学复习课件
- - 中考文言文复习之《孙权劝学》 - 翌擞养洽抡雨挞辱誊窘踢去捆配片寡碘焦员邹酱支食现祝腕坝牟篙搓框铝孙权劝学复习课件孙权劝学复习课件
孙权劝学课后反思
孙权劝学课后反思孙权是三国时期东吴的开国皇帝,被称为孙仲谋,他在政治、军事、文化等方面都有很高的才能和成就。孙权是一个爱好学问的君主,对于自己的子民也非常重视教育。他非常注重引导年轻人重视学习,鼓励他
孙权劝学
《孙权劝学》(二学时)《孙权劝学》(第一学时)一、 要学习的知识点:1、了解与课文相关的作品及人物。 2、学会使用工具书理解文言词语,学习疏通文言句意的方法。 二、学习知识点(一)有关文中人物鲁肃:(
孙权劝学
- 滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中 - -
孙权劝学习题答案
《孙权劝学》练习题及参照答案(一)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不行不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见旧事耳。卿言多务,孰若孤?孤常念书,自认为大有所益。”蒙乃始就学
孙权劝学读后感
孙权劝学读后感《孙权劝学》是一篇短文,内容简洁明了,主要是通过孙权的故事,引发读者对学习的思考和反思。这篇文章给了我很多启示和感悟,下面是我的读后感。首先, 孙权劝学故事告诉我们,学习是一件非常重要的
孙权劝学获奖教案
教案孙权劝学获奖教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1孙权是中国三国时期吴国的建立者之一,他在历史上以智谋和勇武著称。1.1.2孙权劝学是《三国志》中的一段著名故事,讲述了孙权劝说吕蒙学习的故事,强
初中语文人教七年级下册4孙权劝学
4孙权劝学教学目标. 了解作者及相关文学常识,积累文言词汇、成语。.通过停顿、重音、语速、语气、语调的朗读训练,提高文言文的阅读能力与水平。.分析人物对话,揣摩体会人物的语言特点,把握人物的性格特征。
《孙权劝学》教案
教案《孙权劝学》教案一、引言1.1背景介绍:《孙权劝学》是三国时期东吴名将孙权的一篇劝学之作,旨在鼓励人们勤奋学习,提升自身能力。1.1.1孙权是东吴的建立者之一,他不仅是一位出色的军事家,还是一位
孙权劝学原文
孙权劝学原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(语气词,通“耶”)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案
2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案 2024年《孙权劝学》教案 孙权劝学说课教案1(1957字) 第二课时 学习目标: 1、积累文言知识。 2、有感情地朗读课文,分析文中人物对话时的
七年级语文孙权劝学教案4鲁教版
《孙权劝学》教案4 第二课时学习目标:a1、积累文言知识。2、有感情地朗读课文,分析文中人物对话时的口吻、神态、心理,体会人物语言的情味。3、理解文章的内容和主旨,明白学习的重要性及对现实生活的指导意