《4×50米接力跑》教学设计[8]

《4X50米接力跑》教学设计教材分析接力跑是合作跑的主要内容之一，在接力跑活动中，学生运用智慧和 技巧与同伴团结协作，体验配合的乐趣，增强了身体素质，培养了学 生的自信心，而深受学生们的喜爱。本节课主

《4×50米接力跑》教学设计

《4×50米接力跑》教学设计一 教材 分析 接力跑是合作跑的主要内容之一，在接力跑过程中，学生要运用智慧和技巧和同伴团结协作，共同完成接力任务。接力跑有利于增强学生身体素质，让学生体验协同配合的乐趣，

4×50米“接力跑”教学设计

4×50米“接力跑”教学设计一、指导思想 本课以“安康第一”思想为指导,以全面开展和进步学生素质为宗旨，充分展示新课程理念的老师主导,学生主体的教学形式,用团结协作游戏引出和教学相关的接力跑

4x50米接力跑教学设计

4x50米接力跑教学设计一、 课标分析根据《小学体育与健康新课标》的理念，本课是以健康第一为指导思想。在授课 过程当中，我会充分重视学生的主体地位，调动学生积极性，培养顽强拼搏的精 神及良好的习惯，形

4×50米接力跑练习与比赛教学设计[1]

4X50米接力跑练习与比赛教学设计一、指导思想本课根据课程改革的要求，坚持“健康第一”的指导思想， 以《体育与健康课程标准》为依据，结合小学生的知识技能结构以 及心理形成水平进行教学。由于接力跑是集体

接力跑教学设计

接力跑教学设计刘家营乡中学：孟丽静教材分析接力跑是田径教学中唯一的集体协作项目，对于这个教材的理解我认为从广义上理解：接力跑是田径径赛项目中规定人数，限定距离并以接力棒为传接工具的集体项目。接力跑符合

浅谈4×100米接力跑的教学方法

浅谈4×100米接力跑的教学方法　　　　　　浅谈4×100米接力跑的教学方法　　摘要：本文对4×100米接力跑教学训练的内容与方法进行了探讨,针对中学生的短跑水平,从练就稳定的传接棒配合

《4×50米接力跑》教学设计[7]

《4×50米接力跑》教学设计一、指导思想本课以主体教育思想为指导，以新课程标准为依据，坚持“健康第一”的指导思想，“以学生发展为本”充分发挥学生主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣，力求

小学体育课迎面接力跑教学设计

小学体育课迎面接力跑教学设计　　一、课的设计与思考：　　1、指导思想：按照中国教育改革发展纲要的精神和小学体育教学大纲要求，根据国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在新的形势下开展课

小学体育迎面接力跑教学设计

小学体育《迎面接力跑》教学设计一、教学设计说明：本着以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标，增强学生对胜利的努力争 取精神，让学生在活动过程中，既学会了迎面接力的接棒方法，又培养了他们的

《50米迎面接力跑》教学设计

《50米迎面接力跑》教学设计一、指导思想与理论依据本课以“健康第一”为指导思想，以全面锻炼学生身体，促进学生身心健康，提高学生的身体素质和运动技能为主要目的。依据《体育课程标准》水平二的要求以及学

《4×50米接力跑练习与比赛》教学设计[6]

《4X50米接力跑练习与比赛》教学设计建始县三里乡民族小学吕正君教学内容：1、 4X50米迎面接力跑练习与比赛。2、 挑战游戏：收与种。教材简析：4X50米接力跑是小学田径教学的主要内容，通过练习不仅