4、火烧云

4* 火烧云教学目标：1、会按提纲背诵课文第3—6节。2、学会生字4个，词义6个，并积累词语。3、初步学会在仔细观察的基础上展开想象，描写景物。4、感受火烧云的景色美，初步具有热爱大自然的情感。重点：

4火烧云

- 火烧云 - 矣康尾宪冶确咀逾轰迎烤歌判炭蔷猿茫握踏页肯谅改管棍描方艺桔使峦舱4火烧云4火烧云 - -

4火烧云学生活动卡设计

4* 火烧云学生活动卡设计活动内容阅读思考：作者是怎样描写火烧云颜色和形状的变化的？你会用这种写法仿写么？变化课文原句仿写句子颜色形状自我评价同学评价老师评价★活动建议1.学生阅读课文，找到文中描写“

4火烧云学生预习卡设计

4* 火烧云学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.先轻声读文，再大声地朗读课文。遇到不认识的字，借助工具书，扫清障碍；遇到读得不通顺的地方，多读几遍。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认读本课

火烧云4

- - - 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 -

火烧云教案_4

《火烧云》教案 （一）导语激情，引入新课 师：夕阳、明月、火烧云是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。现代女作家萧红用最生动、最优美的语言

火烧云作文（4篇）

火烧云作文（精选4篇） 火烧云作文（精选4篇） 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可防止地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解

4火烧云 (5)

4、火烧云教学目标:1、 认识5个生字；2、 能仿照文中写火烧云形状的写法，写一两段火烧云的形状；3、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；4、 理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，体会作

火烧云教学反思（精选4篇）

火烧云教学反思（精选4篇） 火烧云教学反思（精选4篇） 　　身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是为大家收集的火烧云教学反思

《火烧云》课件

《火烧云》课件《火烧云》课件大家都知道，太阳的白色光事实上是红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫等一系列有颜色的光波组成的。接下来我整理了《火烧云》 课件，指望大家爱慕！教学目的1、理解课文内容，了解火烧云的

火烧云教学反思_4

《火烧云》教学反思　　《火烧云》教学反思　　《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞叹之

火烧云教案4篇

火烧云教案4篇火烧云教案4篇　　作为一位不辞辛苦的人民老师，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应当怎么写呢？以下是我为大家整理的火烧云教案4篇，欢迎阅读，希