八年级语文上册第一单元4一着惊海天教案新人教版五四制

4《一着惊海天》教学设计【教学目标】1.积累重点字词,了解通讯的文体特点；2.感知文章内容，掌握依据标题提取信息、聚合句子研读的方法。3.学习作者抓现场特写，叙述中夹议论夹抒情的写作手法。4.培养学生

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一着惊海天：部编人教版语文八年级上册课件

- - - - 一着惊海天：部编人教版语文八年级上册课件 - 课文《一着惊海天》的背景及作者介绍

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初中4《一着惊海天》教学设计2

《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》三、问题探究（一）自主探究.探究任务在这篇通讯中作者是如何组织自己获取的事实的？.探究方法（1）快速默读全文，勾画出文中的新闻六要素（时间、地点、

第4课《一着惊海天》教学设计-八年级语文上册统编版

《一着惊海天》精品实用高效教学设计【导入新课】多少年来，航母建设一直承载着国人百年强国强军的梦想，”着 舰”和“起飞”是航母建设的两道坎，其中着舰是世界公认的高风险 难题，被称为“刀尖上的舞蹈”。20

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目标导向式的教学评一致性教学设计（简约版）课题T惊海天一一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰时间2019年9月11日节次第2节主备人杨如意来源人教版部编版八年级上册课型新授课授课对象初二学生授课教师

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一着惊海天课后反思

《一着惊海天》课堂反思第四课“一着惊海天”为一篇通信，对于八年级的孩子，第一次接触通信，教师第一要让其认识：通信是广义的新闻中的一种。就本篇文章而言，记者经过对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的报道，

部编版初中八年级上册语文课件《一着惊海天》【三篇】

部编版初中八年级上册语文课件《一着惊海天》【三篇】 课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下