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刘胡兰教案设计

刘胡兰教材分析 课文写了敌人想收买刘胡兰,刘胡兰坚贞不屈,死也不说出谁是共产党员,敌人把刘胡兰铡死了。 教学要求 1.会认15个生字,会写8个字。 2.正确、流利有感情地朗读课文。 3.读懂课文,学习

《刘胡兰》教学设计

《刘胡兰》教学设计教学目标:学问与技能:1、正确认读本课的12个生字和由这些生字组成的词语。会 写田字格中的8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,要读出刘胡兰与敌人 三次对话的语气。过程与方法:

小学生革命英雄人物故事读后感作文:读《刘胡兰》有感

小学生革命英雄人物故事读后感作文:读《刘胡兰》有感   读了《刘胡兰的故事》,我被书中刘胡兰的英雄事迹深深地感动和震撼。   一九四七年冬天,年仅15岁的她不幸被捕,在敌人的威胁面前,坚贞不屈,大义凛

刘胡兰教案

刘胡兰教案 篇一:语文S版二年级语文下册:第21课《刘胡兰》教学设计 21 刘胡兰 【内容简析】 课文主要记叙了刘胡兰严守党的机密,面对敌人的威胁利诱,坚贞不屈,

刘胡兰读书心得体会范文5篇

刘胡兰读书心得体会范文5篇 刘胡兰读后感1  她,年轻,漂亮,善良又勇敢,一本名叫《刘胡兰》书,让我认识了这个来自美丽山西的女英雄——刘胡兰。  书的作者杏绵实在让我佩服,一个人竟能将一部描写战争英雄

刘胡兰的英雄事迹带图ppt课件

- “生的伟大,死的光荣” 刘胡兰的英雄故事 - 1 - 刘胡兰只活了15岁 - 但她却留下了很多英雄事迹。打小起,贫苦

关于刘胡兰观后感200字

关于刘胡兰观后感200字 关于刘胡兰观后感200字篇1  今天,我读了《刘胡兰》这本书,非常有趣。就让我讲给你们听吧!一个人的生命是宝贵的,但刘胡兰献给了伟大的祖国。军队包围了她的家,把她抓走,进行严

刘胡兰 部编版二年级语文上册分层作业设计含答案

部编版二年级语文上册分层作业设计18.刘胡兰第一部分 积累与运用一(基础性学习单)一、回顾本课学习内容,完成学习单。nian qlng cUn zi zhl dCo gufing chQng mln

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《刘胡兰》校园剧本  时间1947年1月的一天凌晨地点云周西村村口广场人物国民党军官王博闻饰国民党汉奸赵宁饰刘胡兰朱毅饰少先队员王渐舒、闫芮饰旁白王援援男群众刘振华、董李聪、梁斌、亓立饰女群众曹大为、

刘胡兰[修改版]

第一篇:刘胡兰27、刘胡兰 第二课时 一、回顾课文主要内容。 师:我们已经读了刘胡兰的故事,首先让我们听课文录音,走近刘胡兰, 再次感受这位女共产党员的英雄事迹。 播放课文录音。 二、指导朗读课文,体

英烈刘胡兰_名人故事

英烈刘胡兰英烈刘胡兰刘胡兰,原名刘富兰, 年 月 日出生于山西省文水县云周西村的一个中农家庭。母亲早亡,父亲刘景谦续娶胡文秀为妻。胡文秀将刘富兰名中的“富”字改为自己的姓氏“胡” ,从此更名刘胡兰。继

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刘胡兰的故事  刘胡兰的故事刘胡兰,原名刘富兰,1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。   刘胡兰8岁上村小学,10岁起参加儿童团。   1945年10月,刘胡兰参加了中共文水县委举办