4年级《秦兵马俑》教学设计

4年级《秦兵马俑》教学设计 　　１、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　２、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 　　３、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用。

秦兵马俑教学设计

秦兵马俑(教学设计)中宁九小李婕教学目标：1.认识8个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，了解秦兵马俑，感受其宏伟气势。2.了解过渡段在文中的作用。朗读课文，回顾说明的方法，学习写实加想象的写作方法。

秦兵马俑教学设计4_1

《秦兵马俑》教学设计4 【学习目标】 １、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、学会本课的８个生字。认识一个多音字"乘'。能够理解由生字组成的词语。 ３、联系课文内容领会

秦兵马俑教学设计

19《秦兵马俑》教学设计 教学目标1、认识“誉、瞰、统、率、征、靡、魁、搏”8个生字，认识一个多音字“乘”，积累“举世无双、享誉世界、规模宏大、南征北战、所向披靡、神态自若、跃跃欲试、若有所思、惟妙

《秦兵马俑》教学设计范文

《秦兵马俑》教学设计范文 　　１、知识目的： 　　⑴ 认识本课的８个生字词。 　　⑵ 理解课文大意，体会课文的思想内涵。 　　２、情感目的： 　　有感情地朗读课文，想象马俑的神态与气势，激发民族自豪感

课文秦兵马俑教学设计

课文秦兵马俑教学设计 课文秦兵马俑教学设计 　　１、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　２、学会本课８个生字，认识一个多音字。理解由生字组成的词语。 　　３、凭借课文的语言材料，理解“举世无双”的含

秦兵马俑教学设计五

《秦兵马俑》教学设计五　　作者：杨淑惠　　转贴自：青口小学　　点击数：9第二时　执教者：青口小学杨淑惠教学要求：　　　　　⒈凭借文的语文材料，感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽

《秦兵马俑》教学设计

“学程导航”课时教学计划教学内容秦兵马俑共几课时3课型 讲读第几课时1教学目标.正确认读生字词：了解“吏”字横的来历，与“史”正确区分； 学习多音字“乘”，知道它的两种读音所代表的不同意思；理解课后

秦兵马俑教学设计

19《秦兵马俑》教学设计 教学目标1、认识“誉、瞰、统、率、征、靡、魁、搏”8个生字，认识一个多音字“乘”，积累“举世无双、享誉世界、规模宏大、南征北战、所向披靡、神态自若、跃跃欲试、若有所思、惟妙

课文秦兵马俑教学设计

课文秦兵马俑教学设计 课文秦兵马俑教学设计 　　１、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　２、学会本课８个生字，认识一个多音字。理解由生字组成的词语。 　　３、凭借课文的语言材料，理解“举世无双”的含

《秦兵马俑》教学设计两篇

《秦兵马俑》教学设计两篇 《秦兵马俑》教学设计两篇 　　1、认识8个生字。 　　2、想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。 　　理解秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明。 　　激发学生的民族自豪感

秦兵马俑 教案教学设计

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]鉴于甲方拥有“秦兵马俑教案教学设计”的相关权利，为充分利用该资源，甲乙双方本着平等互利的原则，经友好协商，就甲方提供秦兵马俑教案教学设计给乙方使用事宜，达成如