七年级语文上册 1《繁星》导学案 苏教版

一 繁 星一、目标导学1．学会细心观察大自然，培养热爱自然的思想情感。2．学习并运用联想和想像的手法写景状物，抒发情感。（难点）3．学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。（重点）二

《繁星》教案4篇

《繁星》教案4篇 教学目标  1、熟悉“昧、坠、怀”3个生字，积存描写繁星的词句。  2、能依据的写作挨次了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课

江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文上册第2课繁星导学案无答案新版苏教版

繁 星 学习内容繁 星学习目标1．整体感知课文，理清文章思路。2．学习并运用联想和相像来写景状物，抒发感情。3．学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。4．体会作者热爱自然、热爱星空的情感。学习重难点1

冰心繁星教学设计

冰心繁星教学设计 《繁星》是冰心的第一部诗集,下面是的关于冰心繁星教学设计，欢迎阅读参考。 【学习目标】 １．了解内容提要的特点，学习并运用本文分点评述作品思想内容的方法

4 繁星电子版教案

4*繁星1.导入大家一定都看过星星吧？你喜欢天上的繁星吗？你们瞧，(pp图)那满天的繁星就像是夜 晚的小精灵，在夜空中绽放着自己智慧的光芒。它们是那么的神秘和耀眼，看着繁星，你产生 了怎样的遐想呢？生

《4繁星》说课稿

《繁星》说课稿一、分析《繁星》一课是文大家巴金所作，具有语言生动传情、用联想和想象写景状物之特点，是 引导生初步接触文的短小精悍的佳作。文章围绕看繁星，依次写了“从前”、“三年前”、“如今” 三个片段

《繁星》教学设计5

《繁星》教学设计5 《繁星》教案 教材分析 第一单元是“亲近文学”专题，目的是引导初一学生感受到文学的魅力，萌生阅读文学作品的兴趣，步入文学的殿堂。《繁星》这一课既是文学大家巴金所作，又具有语言生动传

4.繁星阅读

4.繁星（阅读） 第4课 我的家在月亮上 一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的小屋！每个月过了农历十五，小屋会越来越挤。但是我知道，一切都会好起来的——十五月圆之时，就是我家最宽

关于繁星教案教学设计多篇案例

关于繁星教案教学设计多篇案例繁星教案一教学目标：1、反复诵读，体会作者望星星的情况和感受。2、学生交流自己对大自然的观察和感受，并形成书面材料。教学重点、难点：重视阅读过程中对文学作品的理解和感悟。教

小学语文四年级下册第三单元第9课 短诗三首《繁星》 教学设计

第9课 短诗三首《繁星》教学设计一、教材分析《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，是将一些“零 碎的思想”收集在一个诗集里。总的来说，它大致包括三方面的内容：一是对母 爱与童真的歌颂

【精品配套】四年级上册语文同步练习-4.繁星-第二课时（人教部编版，含答案）

第4课《繁星》 第二课时同步练习 基础百花园一、填空。.巴金原名，字,现代著名的、O他的主要作品有《，爱情三部 曲》：、、;《激流三部曲》：、、;《繁星》选自，体裁属于 O.从前在家乡七、八月的夜晚在

浅析《繁星》的教案设计

《繁星》是一本针对小学生的数学教材，该教材的主要特点是注重启发式教学和情感教育。本文对于《繁星》的教案设计进行了浅析，具体内容如下。一、教材分析《繁星》是一本由人教社数学出版社编写的小学数学教材，在考