部编小学语文一年级下册课件识字4《猜字谜》课件

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部编版小学语文一年级下册识字4猜字谜教案

4猜字谜教案设计设计说明?猜字谜?一课有两那么谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力 争让学生在“读读，想想，猜猜，写写〃的活动中主动识字，在朗读中总结猜谜窍门，在朗 读中稳固生字新

部编版一年级语文下册《猜字谜》第二课时教案

部编版一年级语文下册《猜字谜》第二课时教案部编版一年级语文下册《猜字谜》教案第二课时教学活动一、谈话导入说一说和家人一起猜了哪些字谜是怎样猜出来的二、初读第二则1、自由读课文，要求读准字音。2、检查：

部编版一年级下册《识字4猜字谜》语文教案

部编版一年级下册《识字4 猜字谜》语文教案部编版一年级下册《识字4 猜字谜》语文教案教学目标知识与能力1．会认12个生字，会写7个生字，掌握2个偏旁。2．能正确地朗读课文，边读边想，并说说自己是怎么猜

小学语文部编版一年级下册教案1识字4猜字谜

课题教学目标教学重点教学难点教学目标识字 4 猜字谜猜字谜课型 讲读课文授课2课时时间认识“相、遇” 12 个汉字和又字旁、两点水 2 个偏旁，会写“字、左”等个汉字。朗读字谜，了解字谜。能根

部编版小学语文一年级下册4《猜字谜》创新教案

?猜字谜?创新教案 （第一课时）教学设想：字谜，是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据 方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，构造组合多变的特点，运用离合、增损、象 形、会意等多种方式

新部编版一年级语文下册教案识字4《猜字谜》教案与反思

2017 新人教版部编本小学语文一年级下册新部编版一年级语文下册教案识字 4 《猜字谜》教学设计与反思4猜字谜教案设计设计说明《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优 美，读起来朗朗上口。本

部编版小学语文一年级下册识字4猜字谜教案(1)

识字 4猜字谜教学目标　　1.认识“相、遇、喜”等生字，能正确、规范地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。2.朗读谜语，能说出自己是怎么猜的。3.培养收集谜语和自编谜语的兴趣。重点难点重点

4 猜字谜（教案）一年级下册语文部编版

4.猜字谜【教学目标】.认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水两个偏旁，会写“字、左”等7个生字。.能根据谜面及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。.通过字谜的学习，进一步了解形声字的构字规律。

第4课《猜字谜》大单元教案 部编版一年级语文下册

学习目标：.认识“相、遇、喜”等生字，能正确规范地书写“字、左、右”等生字。识记偏旁“又、，，O.朗读谜语，能说出自己是怎么猜的。.培养收集谜语和自编谜语的兴趣。学习重点：认识“相、遇、喜”等生字，能

小学部编版一年级语文下册识字4《猜字谜》导学案表格式教案

小学部编版一年级语文下册识字4《猜字谜》导学案表格式教案 　　课题猜字谜课型新授课设计说明　　《语文课程标准》指出：识字和朗读是低年级语文教学的重点。本课的内容对于学生来说充满趣味性。根据所学内容和学

4.猜字谜（教案） 部编版语文一年级下册

4.猜字谜［教学目的］.认识“相、遇〃等12个生字和偏旁”又、7 〃，会写“字、左〃等7 个生字。.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，稳固“青〃字族汉字。.通过字谜学习，进一步理解合体字和形声字的构字规