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江西省万载县高中生物 第4章 种群和群落 4.2 种群数量的变化1教案 新人教版必修3

4.2种群数量的变化1教学目标掌握建构种群增长模型的方法;理解种群数量变化的“J”型曲线重点理解种群数量变化的“J”型曲线难点理解种群数量变化的“J”型曲线教学过程时间设计意图个人备课一、检查预习

2019-2020年高中生物人教必修3习题 第4章 第4节 群落的演替

2019-2020年高中生物人教必修3习题 第4章 第4节 群落的演替一、选择题1.(xx·河南洛阳模拟)下列有关群落的叙述,错误的是(  )A.用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度B.人类活动可

高考生物 命题规律与专题诊断5 种群群落生态能量(基本功训练)

种群群落生态能量(基本功训练)【知识回顾】影响种群密度的主要因素是种群的出生率、死亡率和迁入率、迁出率。性别比例通过出生率,死亡率影响种群的密度。即是间接影响种群密度。种群密度的测量方法: 取

高考生物一轮复习第9单元种群和群落第4讲生态系统的功能学案苏教版

第4讲 生态系统旳功能考纲规定全国卷五年考情1.生态系统中物质循环和能量流动旳基本规律及应用(Ⅱ)·卷ⅡT5,·卷ⅢT5、T31,·卷ⅡT4、T31,·卷ⅡT31·卷ⅡT312.生态系统中旳信息传递(

高二生物+细胞膜的结构和功能练习题

高二生物 细胞膜的结构和功能练习题一、 选择题1.与物质出入细胞有密切关系的细胞膜的结构特点是( )A.具有选择透过性  B.具有一定的流动性  C.具有全透性  D.具有收缩性2.细胞膜在功能上的特

高中生物第三章生物群落的演替第二节生物群落的构成课件苏教版必修3

- - 题型1 理解群落的概念和物种组成 - 解析 - 1.[江西上饶中学2018高二上月考]下列不属于群落水平研究范畴的是( 

七年级生物上册2.2.4单细胞生物同步练习新版新人教版

单细胞生物一.选择题1.下列哪种生物不是由一个细胞构成的( )A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.黑藻2.草履虫在生态系统中属于( )A.

高中生物 第四章 种群和群落 第2节 种群数量的变化训练 新人教版必修3

第四章 第2节 种群数量的变化一、选择题1.建立数学模型的一般步骤是( C )A.提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正B.观察研究对象→提出合理的假设→检验和修正→用数

2020_2021学年高中生物第4章种群和群落1种群的特征课后检测含解析新人教版必修3

种群的特征eq \o(\s\up17(作业时限:25分钟 作业满分:50分),\s\do5())一、选择题(每小题2分,共24分)1.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确

高考生物一轮复习 第9单元 种群和群落 第2讲 群落的结构与演替课件

- 知识梳理 - 考点突破 - 当堂验收 - 分层限时跟踪练三十一 - 实验拓展类 13

七年级生物上册第一次月考试卷苏教版

七年级生物上册第一次月考试卷班级 姓名 座号 一、选择题:(在每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。每小题2分,共50

种群和群落高三生物二轮复习可直接打印

专题 种群和群落1.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有A.自然选择使种群基因频率发生定向改变 B.种群基因频率