450米接力跑练习课教学设计

4*50米接力跑练习课教学设计【教材分析】：接力跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过迎面 接力练习，能有效开展学生快速启动能力和奔跑能力，培养学生集体 主义精神。根据小学阶段跑的教材分布情况看，迎面接

小学体育课迎面接力跑教学设计

小学体育课迎面接力跑教学设计　　一、课的设计与思考：　　1、指导思想：按照中国教育改革发展纲要的精神和小学体育教学大纲要求，根据国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在新的形势下开展课

小学体育观摩课教案迎面接力跑教学设计

小学体育观摩课教案《迎面接力跑》教学设计　　体育《迎面接力跑》教学设计 　　 丰泽区第一中心小学张梅鸿　　【教材分析】：　　接力跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过迎面接力练习，能有效发展学生

接力跑教学设计

接力跑教学设计刘家营乡中学：孟丽静教材分析接力跑是田径教学中唯一的集体协作项目，对于这个教材的理解我认为从广义上理解：接力跑是田径径赛项目中规定人数，限定距离并以接力棒为传接工具的集体项目。接力跑符合

体育课《 迎面接力跑》教案

教案体育课《迎面接力跑》教案一、引言1.1背景介绍：迎面接力跑是一项富有挑战性和趣味性的团队运动，能够培养学生的团队合作意识和快速反应能力。1.2目的：通过学习迎面接力跑，使学生掌握基本的交接棒技术

450米接力跑与比赛教学设计

4*50米接力跑与比赛教学设计二里界小学 么子兴接力跑是合作跑的主要内容之一，在接力跑过程中，学生 要运用智慧和技巧与同伴团结协作，共同完成接力任务。接力跑 有利于增强学生身体素质，让学生体验协同配合

体育课接力跑教学设计

体育课接力跑教学设计 　　接力跑，是田径运动中唯一的集体工程。以队为单位，每队4人，每人跑相同间隔。下面是的体育课接力跑教学设计，希望对大家有帮助！ 　　本课以“安康第一”思想为指导，“快乐体育”为目

小学体育公开课30米迎面接力跑教学设计与反思

小学体育公开课《30米迎面接力跑》教学设计与反思　　教学任务：发展速度和奔跑能力，培养学生团结协作勇往直前的精神。　　教学重难点：掌握传接棒的方法与时机。　　教学过程：　　一、准备部分：　　

小学体育迎面接力跑教学设计

小学体育《迎面接力跑》教学设计一、教学设计说明：本着以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标，增强学生对胜利的努力争 取精神，让学生在活动过程中，既学会了迎面接力的接棒方法，又培养了他们的

小学体育接力跑教学设计

接力跑教学设计授课年级：四年级学生人数：32人教学内容1．迎面接力立棒传接2．障碍接力教学目标运动参与目标：学生能在练习中表现出积极的兴趣，主动参与。运动技能目标：能掌握立棒传接交接棒的技术动作，并能

4x50米接力跑教学设计

4x50米接力跑教学设计一、 课标分析根据《小学体育与健康新课标》的理念，本课是以健康第一为指导思想。在授课 过程当中，我会充分重视学生的主体地位，调动学生积极性，培养顽强拼搏的精 神及良好的习惯，形

高中体育人教版高一全一册体育-高一接力跑公开课教学设计

高一接力跑公开课教学设计教学 内容接力跑教 学 目 标1、认知目标：通过学习使学生知道接力跑传接棒的技术和方法。2、技能目标：通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方 式进行接力跑