《哺乳动物》作业设计

第七节 哺乳动物 【学习目标】1．概述哺乳动物的主要特征。2．举例说明哺乳动物与人类生活的关系。3．辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。【课前预习】1．有一种名为“树懒”的动物

苏教版八年级生物上册 14.2 千姿百态的动物世界(2) 课件

- 第二节 千姿百态的动物世界 - 鸟类、哺乳类的特征及其与人类生活的关系（千姿百态的动物世界第3课时） - 学习目标

七年级生物上册第三章第3节常见动物学案冀教版

常见的动物（一）目标一：学会分类现有鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠四种动物，请将它们分类：第一种分法：分类标准：水生还是陆生分类结果：水生动物：　　　　　　　　　　　　　　　　　陆生动物：　　　　　　　　　　　　

浙江省嘉善县新世纪学校2014-2015学年七年级科学上册浙教版学案物种的多样性2

班级： 姓名： 小组评价： 教师评价学习目标1. 能举例说出生物具有多样性2.能说出生物多样性的意义3.知道我国生物保护和自然保护的

生物人教版八年级上册《哺乳动物》说课稿

《哺乳动物》说课稿 何媚瑶 延寿瑶族乡中学 八年级生物一、教学目标 1、运用比较分析的方法，说明哺乳动物动物的形态、结构和生理功能特点 2、阐明狼和兔在牙齿等方面与其陆地生活环境相适应的特

八年级生物上册 第5单元 第1章 第7节 哺乳动物教案 （新版）新人教版

第七节 哺乳动物 一·教学目的知识方面1.比较分析，掌握哺乳动物的主要特征。2.了解哺乳动物与人类生活的关系。（二）能力方面通过观察图片资料及“观察与思考”，培养学生观察分析，归纳知识的能力。（三

冀教版七上《常见的动物--家畜》同步测试

生物七年级上河北少儿版1.3.3常见的动物--家畜同步练习(解析版)我夯基我达标1.下列动物不属于家畜的是（　　）A.老鼠B.家兔C.马D.猪解析：家畜是指人们为了经济或其他目的而驯养的哺乳类。老鼠

2021初二上册生物的同步训练题目及其解析

初二上册生物的同步训练题目及其解析 初二上册生物的同步训练题目及其解析 　　1.下列属于哺乳动物的是( ) 　　A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼 　　【考查目的】哺乳动物的主要特征。 　　【答案

2020秋八年级生物上册第二节千姿百态的动物世界学案无答案苏教版

第二节《千姿百态的动物世界》课 题第二节 千姿百态的动物世界 第二学时学 习目 标知识目标：了解动物的分类概述各脊椎动物类群的重要特征说出脊椎动物和人类生活的关系能力目标: 过讨论活动，培

人教版小学数学三年级上册《万以内的加法》教学设计

第（1）课时：万以内加法课本36至38页教学目标掌握万以内加法的计算法则，能用自己喜欢的方法进行计算，领会算 法的多样化。让学生经历计算方法的探索过程，培养独立思考，合作交流的能力。经历解决解决问题的

第九章爬行类教学设计

第九章爬行类教学设计第九章爬行类教学设计  教学目的  1．知识方面  （1）理解蜥蜴与陆上生活相适应的外部形态、内部结构、生殖发育的特点。  （2）理解爬行动物的主要特征。  （3）知道古代爬行动物

初二上册生物同步检测题：哺乳动物

初二上册生物同步检测题：哺乳动物下列属于哺乳动物的是 ( )A. 鲸 B. 娃娃鱼 C. 甲鱼 D. 鱿鱼【考察目的】哺乳动物的主要特征。【答案】 A【解析】哺乳动物的主要特征：体表被毛，体温恒定，