孔乙己优秀教案[精选5篇][修改版]

第一篇：孔乙己优秀教案《孔乙己》教案设计 教学目标：1、了解作家及其文学常识，了解小说的时代背景。 2、欣赏孔乙己的人物形象，能用各种描写手段来表现人物的手法进行训练。 3、体味重点的字词对表现文章中

5孔乙己教案[修改版]

第一篇：5孔 乙 己教案5孔 乙 己备课人：陈玉华一、 学习目标1 、朗读课文，积累本课生字词。２、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。３、探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象

5孔乙己(优秀教案)[修改版]

第一篇：5 孔 乙 己(优秀教案)5 孔 乙 己 教材分析 《 孔乙己 》 写于 1918 年冬，是鲁迅继 《 狂人日记 》 之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的

《孔乙己》教案[修改版]

第一篇：《孔乙己》教案《孔乙己》教案 鲁迅教学目标：、 理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、 学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、 了解环境描写的作用。4、 培养欣赏文学

《孔乙己》公开课教案[修改版]

第一篇：《孔乙己》公开课教案《孔乙己》公开课教案设计 教学目标： 1、了解作家及其文学常识，了解小说的时代背景。 2、欣赏孔乙己的人物形象，能用各种描写手段来表现人物的手法进行训练。 3、体味重点的字

16《孔乙己》教案[修改版]

第一篇：16《孔乙己》教案16、孔乙己 主备人： 周亚飞 教学目标： 1、 知识与能力 （1） 自学积累文中的字词。 （2） 了解文章的写作背景，了解鲁迅弃医从文的原因，结合时代背景把握作者的情感方向

孔乙己教案设计[修改版]

第一篇：孔乙己教案设计从容说课《孔乙己》写于191 8年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态，揭露了为封建科举制度所残害的读

《孔乙己》教案(详案)[修改版]

第一篇：《孔乙己》教案(详案)《孔乙己》教案 一、教学目标 1、知识与能力：理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、过程与方法：学习小说通过人物的外貌、语言、动作表示人物性格的写作方法。 3、情感态

一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

孔乙己教案[修改版]

第一篇：孔乙己教案孔乙己教案【教学目的】（一）了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。（二）了解小说的社会环境描写及其作用。（三）了解小说精巧的布局，【教学步骤】第一课时一、引导阅读单元提示和预习提示

《孔乙己》（5篇）[修改版]

第一篇：《孔乙己》鲁迅笔下的孔乙己心地善良，饱读诗书，却连秀才都没有考上。在当时科举制度的毒害下，变得一无所能，潦倒贫困，连仅会的“之，乎，者，也”都成了人们的笑柄。穷得一无所有的他，偶尔也会偷东西。

《孔乙己》优秀课件

- - - 《孔乙己》优秀课件 - 探索鲁迅的经典小说《孔乙己》，了解故事背后的文化内涵和对社会的现实关怀。