腾讯文库搜索-5秋天的怀念[修改版]
5秋天的怀念[修改版]
第一篇:5秋天的怀念(九)总2课时5、秋天的怀念 史铁生 一、教学目标: 1、掌握生字词。 2、正确、流畅、有感情的朗读散文。 3、培养学生对语句的理解能力。 4、体会伟大的母爱,学会感恩。 二、重难
《秋天的怀念》ppt课件
- 秋天的怀念—史铁生 - - - 一、教学目标1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法;2、掌握人物的动作、语言、神态
教案5课秋天的怀念[修改版]
第一篇:教案5课 秋天的怀念5 秋天的怀念 【教学目标】 1.了解作者,掌握生字词。 2.体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。 3.掌握人物的动作、神态、语言等描写,感受人物形象。 4.深切地领悟
秋天的怀念(优秀范文5篇)[修改版]
第一篇:秋天的怀念《秋天的怀念》教学设计教学目标:执教老师:信宜市水口镇第一中心小学余林清1、认识本课生字词,正确流利朗有感情地朗读课文。2、理解课文内容,在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。教学
秋天的怀念说课[修改版]
第一篇:秋天的怀念说课《秋天的怀念》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师: 你们好!我叫金宏星,今天我说课的内容是《秋天的怀念》。下面我将从教材分析、教学理念、学生分析、教法学法、教学过程五个方面来进行说
秋天的怀念1[修改版]
第一篇:秋天的怀念1《秋天的怀念》说课稿一、说教材课题:今天我说课的内容是《秋天的怀念》,这篇课文选自S版语文实验教科书十一册第12课。下面我从教材、教法与学法、教学过程、教学板书以及课后联系这几个方
《秋天的怀念》读后感!(5篇)[修改版]
第一篇:《秋天的怀念》读后感!《秋天的怀念》读后感! 很小的时候,当我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。那仿佛一碰即碎的叶片,清晰而苍老的脉络,褐黄而沉重的叶色,确确实实拨动了那颗仍有些懵懂的心。轻踏
读《秋天的怀念》有感(5篇)[修改版]
第一篇:读《秋天的怀念》有感这篇文章讲述了一位身患重病的母亲,千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事,赞扬了伟大的母爱精神。 从这位母亲身上,我看到了一种伟大的母爱,这种母爱体现在母亲对儿子的关
秋天的怀念读后感(5篇材料)[修改版]
第一篇:秋天的怀念读后感 天,我们学习了《秋天的怀念》这篇课文,它使我深受感动,秋天的怀念读后感。它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母子之间”那浓浓的亲情。文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变
秋天的怀念ppt
- 导语 - 唐朝有一位诗人叫做孟郊,他写了一首非常有名的诗歌《游子吟》,同学们会背诵吗?(齐声背诵《游子吟》) 在唐代诗坛上,孟郊并不是很有名的大诗人,可是他的这首《游子吟》却
《秋天的怀念》-公开课获奖教案[修改版]
第一篇:《秋天的怀念》 - 公开课获奖教案《秋天的怀念》教学设计 教学预设: 1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。 3.在“秋天的怀念”中,获得“
秋天的怀念评课记录[修改版]
第一篇:秋天的怀念评课记录《秋天的怀念》评课记录 评课老师:甘露 熊淑琴 徐华丽 《秋天的怀念》这节公开课通过“自主—合作——探究”的教学方式从文本生动感人的细节描发会母亲坚韧无私宽容的品格,引导学生