普通动物学练习题及参考答案

学习要点：各动物门的主要特点各动物门主要的纲及其重要代表动物。最早出现某种器官或组织构造的动物类群。回答简答题和阐述题要有必要的连结语言，使答案显得通顺流利，前后连结，有头有尾。第1章绪论一、填空题

高中生物竞赛讲座(一)：动物解剖和分类

- - 高中生物竞赛讲座 - 动物解剖和分类（一）安徽阜阳一中李凤趄 - 　　依据全国高中生物学竞赛大纲的要求，关于

水生生物学

《水生生物学》课程教学大纲课程编号1110020学分4总学时72理论40实验/上机32英文课程名Hydrobiology开课院（系）水产学院开课系水产养殖系修订时间2006年9月10日课 程 简 介水

简述无脊椎动物的胚胎结构比较

- 第一章：原生动物门 - 是最简单，最原始和最低等的动物，个体微小，由单细胞或单细胞群体构成的完整而独立的有机体，由特化的不同胞器执行着不同的生理功能

原生动物部分课后练习题

第一章 原生动物部分课后练习题选择题：1.原生动物伸缩泡的主要功能是（ ）A.排除代谢废物 B.排除多余水分 C.气体交换 D.吸收营养2.衣滴虫的有性生殖为 （ ）A.配子生殖 B.接合生殖

原生动物部分课后练习题

第一章 原生动物部分课后练习题选择题：1.原生动物伸缩泡的主要功能是（ ）A.排除代谢废物 B.排除多余水分 C.气体交换 D.吸收营养2.衣滴虫的有性生殖为 （ ）A.配子生殖 B.接合生殖

动物学整理期末复习资料

动物学归纳总结原生动物门四纲比拟运动器官养分方式代表动物鞭毛纲〔植鞭亚纲〕鞭毛自养眼虫鞭毛纲〔动鞭亚纲〕鞭毛异养〔渗透, 吞食〕锥虫纤毛纲纤毛异养草履虫肉足纲伪足异养变形虫孢子纲无寄生疟原虫原生动物

八年级生物下册 第22章 第二节 原生生物的主要类群教案2 （新版）北师大版

《原生生物的主要类群》教学目标1、了解草履虫的形态结构特点和生理特点；了解原生动物门的特征和原生动物与人类的关系。2、通过组织学生观察草履虫的形态和结构，以及做草履虫应激性的实验，培养学生实验操作和分

动物的主要类群_第一课时

- 目前已知动物约有150多万种,分布于地球上所有海洋、陆地、包括山地、草原、沙漠、森林、农田、水域以及两极在内的各种生境，成为自然环境不可分割的组成部分。在动物分类中，根据动物身体中有没有脊椎骨而分

otiAAA动物学试题

无脊椎动物学试题一、选择题（每小题1分，共16分）1、水螅为淡水生活的腔肠动物，是科学研究中的好材料，下列哪种叙述是不正确的（ ）。A 水螅有多种运动行为，如捕食运动、尺蠖运动和翻筋斗运动等。B 具有

无脊椎动物学名词解释

无脊椎动物学主要名词解释物种：是自然地分布在一定区域、具有共同基因及能够自然繁殖出有生殖力的后代的所有生物个体双名法：属名+种名+定名人（属名：斜体，首字母大写；种名、亚种名：斜体，小写；定名人：正体

无脊椎动物学名词解释

无脊椎动物学主要名词解释物种：是自然地分布在一定区域、具有共同基因及能够自然繁殖出有生殖力的后代的所有生物个体双名法：属名+种名+定名人（属名：斜体，首字母大写；种名、亚种名：斜体，小写；定名人：正体