纪念白求恩教案3

第六课纪念白求恩编号 使用时间 班级 姓名学习目标：.掌握文中的生字、生词；了解文章结构，理解各段之间的内 在联系。.体会运用对比的方法阐述观点的好处；提炼文章的主旨；领 悟作者运用语言的说服力和感染

纪念白求恩教学反思

纪念白求恩教学反思 纪念白求恩教学反思1　　《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念__，文中情理相融，事理统一；同时也是一篇以说理为主的议论文。__叙议结合，叙而简约，议而精辟。教师明确这两点，就要注意

纪念白求恩-教案

纪念白求恩教案教学目标1、学习白求恩先生的共产主义精神。 2、夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作 用是本文教学的重点。3、训练识别重点句及根据重点句归纳段意能力课题动机导入：白求恩这个名字在中国可以说

纪念白求恩公开课

- 议论文提出论点的方法1.开门见山，提出论点。这种方法在议论文中最常见，它不需任何修饰和导入，直接提出文章的论点，使文章更显精练、简洁。如《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨气的”这一论点。2.引

纪念白求恩教案

《纪念白求恩》教学设计 【教学目标】1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。3.引导学生理解并学习运用课文中出

纪念白求恩课后反思

纪念白求恩课后反思白求恩是一位伟大的医生和人道主义者，他以无私奉献和深爱人民的精神在中国留下了深刻的影响。他在中国的时间虽然并不长，但却给人们留下了永恒的记忆。在纪念白求恩的过程中，我们应该对他的精神

13纪念白求恩

- 简介白求恩生平 - 诺尔曼·白求恩（188－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加

纪念白求恩教案及反思

纪念白求恩教案及反思 　　 　　教学目标 　　 　　1．学习本文叙议结合，以议为主的写法。 　　 　　2．理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界，引导学生追求道德修养的更高境界。 　　 　　教学重点、难点

《纪念白求恩》教学反思

《纪念白求恩》教学反思　　《纪念白求恩》是一篇结构清晰、论证明了的议论文。下面小编为大家介绍《纪念白求恩》教学反思，希望能帮到大家！　　《纪念白求恩》教学反思1　　《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念

纪念白求恩读后感

纪念白求恩读后感今年正值中国共产党成立 周年。我又一次地读了毛主席的光辉著作《纪念白求恩》在文章的开头，毛主席首先饱怀深情的怀念了白求恩同志光辉的一生， “白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，去年

纪念白求恩的教案

纪念白求恩的教案1.1 背景介绍：介绍白求恩的生平事迹和他在中国抗日战争期间为中国人民做出的贡献。1.1.1 白求恩是加拿大著名的医生和人道主义者，他在中国抗日战争期间组织了医疗队，为受伤的士兵和民众

纪念白求恩读后感简洁版

纪念白求恩读后感简洁版《纪念白求恩》是一本令人深受感动的书，它揭示了一位伟大的医生和人道主义者的故事。这本书以简洁的文字讲述了白求恩短暂而充实的一生，以及他对中国人民的深刻影响。白求恩是一个出色的医生