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苹果里的五角星教案：认识五角星的形状和特征
苹果里的五角星教案：认识五角星的形状和特征五角星是一个常见的符号，我们可以在国旗、徽章、徽标、标志、印章等场合看到它的身影，而苹果里也存在着五角星。对于孩子们来说，他们可以通过苹果中的五角星，了解五角
《苹果里的五角星》读后感作文
《苹果里的五角星》读后感作文 《苹果里的五角星》读后感作文 刚刚看到课文题目时，我在想：五角星怎么会跑到苹果里去的呢？我怎么不知道？读第一段的时候，我还以为小弟弟在变魔术呢！当读到第三段的时候，读
苏教版小学语文四年级下册5苹果里的五角星导学案设计
5 苹果里的五角星导学案设计课题苹果里的五角星课型新授课设计说明 本文的特点是令人回味无穷。因此，教学本文的重难点就是要让学生透过作者所描述的事例来明白创造力来源于打破常规的思维方式这一道理。作
《苹果里的五角星》课件
- 苹果里的五角星 - - 设计者：XXX时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 简介第2章
《苹果里的五角星》读后感
《苹果里的五角星》读后感《苹果里的五角星》是一本引人入胜的科幻小说，作者以独特的想象力和精彩的叙事方式，打造了一个充满神秘和惊喜的世界。小说讲述了一个普通的苹果树园中，突然出现了一个神奇的果实——一个
苹果里的五角星教学设计
苹果里的五角星教学设计 苹果里的五角星教学设计1 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课5个生字，认识1个生字、1个多音字。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，从
苹果里的五角星教学设计
苹果里的五角星教学设计 苹果里的五角星教学设计1（4291字） 教学要求： 1、理解课文内容，懂得人的创造力________于打破常规的思维方式。 2、补充学习《织梦的孩子》，进一步体会，创造还
《苹果里的五角星》教案
2023年《苹果里的五角星》教案 2023年《苹果里的五角星》教案1 教学目标 1、在学生预习的基础上，掌握文中生字新词。 2、通过联系上下文和实践操作理解、运用文中词句。 3、感悟创造的思维
苹果里的五角星PPT课件2
- 读出下列词语： 清晰 生疏 苹果核 幼儿园 瞧着 拦腰 五角星 感触 图案 魅力 创造力 横切面
语文苹果里的五角星教案
语文苹果里的五角星教案语文苹果里的五角星教案 作为一名为他人授业解惑的教化工作者，就难以避开地要打算教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案须要留意哪些格式呢？下
苹果里的五角星练习与测试答案
苹果里的五角星练习与测试答案 【基础练习】 一、看拼音，写词语。 生疏 秘密 感触 懒腰 通常 创造 图案 循规蹈矩 二、在括号里填上合适的词。
苹果里的五角星第二课时说课稿
《苹果里的五角星》第二课时说课稿 一些时候，从不同的角度看问题，也许会有意想不到的答案。正如《苹果里的五角星》中所说，用不同的方法切苹果也会产生意想不到的结果。想知道是怎么回事吗？就让我们拿起手中
