部编版小学语文四年级教案下册第二单元学习5琥珀教案5

《琥珀》精品教案（第二课时）教学目的：认识“琥、珀”等11个生字，读准1个多音字“扎”，会写“怒、吼”等15个字，正确读写“大吼、松脂”等15个词语。默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。

部编版小学语文四年级教案下册第二单元学习5琥珀教案5

《琥珀》精选教课设计（第二课时）教课目标：认识“琥、珀”等11个生字，读准1个多音字“扎”，会写“怒、吼”等15个字，正确读写“大吼、松脂”等15个词语。默读课文，提出不懂的问题，并试着解决

五年级语文教案-《琥珀》

五年级语文教案——《琥珀》 　　教学目标：　　1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感

【新课标】部编版四下 5 琥珀 教案 第2课时

5琥珀第二课时教学 目标一、文化自信：阅读课文，从课文中感受作者对传统文化的喜爱，增强文化自信。二、语言运用：能用自己的话说出琥珀的形成过程；能说出作者推测的依据。三、思维能力：能在阅读中提出自己不懂

水晶琥珀画加工合同书范文（5篇）

水晶琥珀画加工合同书范文甲方：（定做方）乙方：（承揽方）加工水晶琥珀画，双方本着互惠互利，协商一致的原则，达成合同条款如下：一、甲方权利和义务1、合同签定后，甲方为乙方免费提供产品样本图案。天然彩沙、

2021部编版四年级语文下册5琥珀创新教案

部编版四年级语文下册5琥珀创新教案 部编版四年级语文下册5琥珀创新教案 　　1.会认“琥、珀”等11个生字，会写“怒、吼、脂”等15个生字。理解“飒飒、松脂、柔嫩、拂拭、热辣辣、前俯后仰、断绝、推测”

《琥珀》语文教案

《琥珀》语文教案1.1 设计意图1.1.1 通过引入琥珀的概念，激发学生的兴趣，引发对琥珀的好奇心。1.1.2 利用琥珀的神秘感和美丽图像，吸引学生的注意力，激发学习的动力。1.1.3 培养学生的审美

我心爱的琥珀-读剧本《琥珀》有感5则范文[修改版]

第一篇：我心爱的琥珀-读剧本《琥珀》有感我心爱的琥珀-读剧本《琥珀》有感 09年某一日暖暖的午后，我和朋友在五道口的光和作用悠闲着。我的目光和我那随意翻动的手指都停在了一个青蓝色的小书上。朋友说书的封

5《琥珀》 （教案）部编版语文四年级下册

《琥珀》教学设计教学目标：.会认“琥、珀”等12个生字，会写“吼、脂”等15个生字。.初步感知文意，了解课文内容。.学习查资料，根据文章信息进行合理的推测。初步感受作者生 动形象的想象和科学严谨的推理

奇异的琥珀教案设计教案

教学要求会认会写本课的生字 理解由生字组成的词语。有感情地朗读课文 背诵课文最后一个自然段。了解琥珀的形成过程及作者的想象依据 激发学生学习科学的兴趣 培养学生的想象力。体会科学家是怎样进行合理想象的

小学六年级语文《琥珀》教学教案

小学六年级语文《琥珀》教学教案 小学六年级语文《琥珀》教学教案一　　教学目标　　1.学会本课12个生字，正确读写“琥珀、飒飒”等词语。　　2.了解琥珀形成的过程。　　3.体会科学家是怎样进行合理想象的

《琥珀》说课稿范文

《琥珀》说课稿范文 　　《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂，描写生动，意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程，理解科学家推测的过程是合理严谨