2021四年级数学上册七垂线和平行线第4课时画平行线教案冀教版

画平行线教学目标：1、使学生经历画平行线的过程，正确掌握画平行线的方法。2、通过活动，使学生正确使用三角尺画已知直线的平行线。教学重难点：平行线的画法。教学过程：一、读书师：我们怎样才能画出一组标准的

2022七年级数学下册第5章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线说课稿新版新人教版

平行线课程标准分析本节主要让学生会画平行线,理解平行线的基本性质,会利用平行线的三个特征和三个识别方法解决有关平行线的问题,会根据图形中的已知条件,通过简单说理,得出欲求结果.经历观察、操作、推理、交

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线习题无答案新版新人教版

平行线1.下列说法正确的是( )．A.两条不相交的直线叫做平行线B.一条直线的平行线有且只有一条C.若a∥b，a∥c，则b∥cD.两直线不相交就平行2. 在同一平面内，下列说法⑴过两点有且只有

《5.2.1平行线》教学设计

巡检中学“三四五自主合作式”高效课堂导学案年级七教学内容5. 2.1平行线编写人杨俊松教 学 目 标知识 技能了解平行线的概念、平面内两条直线的相交和平行的两种位置关系， 知道平行公理以及平行公理的推

七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线1平行线教案新版华东师大版

5.2 平行线1.平行线【基本目标】1.了解平行线的概念，理解同一平面内两条直线间的位置关系；2.掌握平行公理及平行线的画法.【教学重点】平行线的概念、画法及平行公理是重点.【教学重点】平行公理及其推

2019年秋七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线第3课时平行线的性质课件新版华东师大版

- 第5章　相交线与平行线5．2　平行线第3课时　平行线的性质

2021秋七年级数学上册第五章相交线与平行线5.2平行线1平行线说课稿新版华东师大版

平行线说课稿课程标准分析本节主要让学生会画平行线,理解平行线的基本性质,会利用平行线的三个特征和三个识别方法解决有关平行线的问题,会根据图形中的已知条件,通过简单说理,得出欲求结果.经历观察、操作、推

七年级数学上册 第5章 相交线与平行线 5.2 平行线 5.2.1 平行线练习 （新版）华东师大版

第五章 相交线与平行线5.2 平行线1.平行线1．下列说法中，正确的有(　 　)①两条不相交的直线叫做平行线；②两条直线相交所成的四个角相等，则这两条直线互相垂直；③经过一点有且只有一条直线与已

5.2 平行线 第2课时

- 第5章 相交线与平行线 - 5.2 平行线第2课时 - 学习目标 - 1.掌握平行线的三种判定方法，会运用判定方法来判断两

七年级数学下册 5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线课件3 （新版）新人教版

- 双色笔+课本+导学案还有你的激情！ - 全力投入会使你与众不同！让课堂因你而变得精彩！ - 同学们！准备好了吗？ - 课前

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2平行线及其判定5.2.1平行线教学设计新版新人教版

平行线教学目标　　1．理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系；　　2．理解并掌握平行公理及其推论的内容；　　3．会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线；　　4．了解平行线在实际生活中

2021四年级数学上册七垂线和平行线第3课时平行线欧氏几何中平行线的性质和判定拓展资料冀教版

欧氏几何中平行线的性质和判定平行线的性质1、经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。2、两条平行线被第三条直线所截，同位角相等，内错角相等，同旁内角互补。3、两条直线平行于第三条直线时，两条直