高中生物 四节能量之源 光合作用的影响因素课堂练习 新人教版必修1

光合作用的影响因素1．在夏至这一天，假设下列地区温度相同且都是晴天，则同种植物有机物积累最多的地区是：（ ） A．哈尔滨 B．北京 C．上海 D．海南2

高中生物 第四节能量之源 光合作用03教案 新人教版必修1

“光合作用”一节教学详案 教 学 内 容 第二章 第二节 课题：三、光合作用教学目标知识目标进一步明确光合作用的概念掌握光合作用的过程，认识光合作用的实质和意义能力目标培养学生分析问题和

高中生物 1.5.4能量之源 光和光合作用课件 新人教版

- 第4节 能量之源——光与光合作用 - 一、捕获光能的色素和叶绿体的结构1.叶绿体(1)结构示意图 - 暗反应

高中生物 5.4能量之源光与光合作用（光合作用原理的应用与化学合成作用）课时作业 新人教版必修1

第24课时　光合作用原理的应用与化能合成作用INCLUDEPICTURE"左括.TIF"目标导航INCLUDEPICTURE"右括.TIF"　1.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。2.说出光合作用原

光合作用、光合作用与细胞呼吸的关系导学案

第四节 能量之源-----光合光合作用(P101)【学习目标】1、说出绿叶中色素的种类和作用； 2、说出叶绿体的结构和功能 3、说明光合作用以及对它的认识过程；

高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源—光与光合作用——光合作用的原理和应用课件 新人教版必修1

- 二.光合作用的原理和应用 - 课程标准 - 人类是怎样认识到光合作用原理的?什么是光反应阶段?暗反应阶段?光合作用受哪些外界因素的影响?什么是化

高中生物 第四节能量之源 光合作用（说课稿）教案 新人教版必修1

第三节 光合作用一、说教材㈠教材分析 光合作用是绿色植物的新陈代谢以及整个生态系统的物质循环和能量流动中，具有十分重要的意义。因此，教材在讲述了关于酶和ATP的基础知识后，紧接着讲述了第三节《

高中生物 第四节能量之源 绿色植物的光合作用教案2 新人教版必修1

绿色植物的光合作用教学目标1．使学生了解叶绿体的结构以及其中的光合色素，理解其中的色素与光合作用的关系；理解光合作用的光反应和暗反应的基本过程和相互关系；理解光合作用的生理意义以及在生物界中和对人类生

光合作用与呼吸作用练习题

- 光合作用与呼吸作用练习题 - 使用者：张甲艳 - - - 1．在光合作用过程中，以分子态释放氧及

高考生物大一轮总复习 3.9 能量之源-与光合作用课件 新人教版必修1

- 第九讲 能量之源——光与光合作用 - [回扣基础]一、捕获光能的色素和结构1．叶绿体 (1)结构示意图 - (

高中生物 第四节能量之源 “光合作用”一节的说课案录 新人教版必修1

“光合作用”一节的说课案录1、 教材分析1.1本节内容在教材中的地位和作用“光合作用”一节在绿色植物的新陈代谢以及整个生态系统的物质循环和能量流动中，具有十分重要的意义。义务教育初中生物教材已经讲述了

光合作用教案

光合作用的过程一、教学目标 （1）掌握光反应和暗反应过程并比较二者的区别与联系 （2）掌握光合作用的过程及图解，从物质转变和能量转换的角度理解光合作用的实质 （3）通过动手构建模型图培养学生自主学习能