河流教学设计第1课时资料

《河流》教学设计(第1课时)教学目标：（1）从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最终未注入海洋的主要河流。归纳我国外流河、内流河的分布特征。（2）从河流流量、水位、汛期、冰期、

中国河流和湖泊课件

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河流对区域发展的影响

河流对区域发展的影响1河流对区域发展的有利影响(1)提供水源①为沿岸居民提供生活用水。②提供灌溉水源，有利于农业的发展。如黄河为宁夏平原、河套平原提供灌溉水源，促进了当地农业的发展。③为沿岸工业提供工

中国各大着名山川河流地形的拟人

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全国河流代码表格

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补偿训练：河流地貌之河流阶地A・基础知识：1•概念---河流下切侵蚀，原来的河谷底部超出一般洪水位之上，呈阶梯状分布在河谷谷坡上，这种地形称为河流阶地。河流阶地地面平坦，组成物质颗粒较细，土质较为肥沃

中国的河流教学反思

中国的河流教学反思 一、通过本节课的教学，我的体会就是：采取学生感兴趣的教学方式和学习方式，使学生在课堂上动眼、动耳、动笔、动脑，调动多种感官来主动学习，从而实现快乐学习，有效学习，使课堂真正成为和谐

中国河流湖泊学案

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公务员招聘考试复习资料-山东公务员考试网-地理知识-中国的河流和湖泊-河流的基本特点

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空白中国河流图

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