辛弃疾词两首教案

辛弃疾词两首★★学习方法 诵读与感悟、合作与探究、点拨与评说相结合。★★学习目标1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。2、感悟辛弃疾词的豪放风格。3、继续学习欣赏词的艺术手法、品味语言。4、体会景色

辛弃疾词两首学案

《辛弃疾词两首》学案 一、学习目标: 1、了解作者的有关常识及其词作的写作背景,了解辛弃疾词的艺术风格。 2、品味重点语句,理解作者所抒发的英雄失意、功业未成的悲愤之情,激励自己的爱国斗志。 3、理解

高一语文必修4课件：6辛弃疾词两首

- 西施滩崔道融宰嚭亡吴国，西施陷恶名。浣纱春水急，似有不平声。【赏析】　西施是春秋时代的越国人，家住浙江诸暨县南的苎罗山。苎罗山下临浣江，江中有浣纱石，传说西施常在此浣纱，西施滩因而得名。这首诗不同

第6课辛弃疾词两首课件完美版ppt

- 风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同

辛弃疾词两首教案

合同编号：__________甲方（甲方指“使用方”）：__________乙方（乙方指“提供方”）：__________鉴于甲方希望使用乙方拥有的“辛弃疾词两首教案”进行教育教学活动，乙方同意向甲

人教版语文必修四第6课辛弃疾词两首.ppt

- 1．走近作者 - 课 文导 读 - 辛弃疾(1140－1207)，字幼安，号稼轩。山东东路济南府历城县人。中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“

2018-2019学年高中语文6辛弃疾词两首古今对译新人教版必修4

6 辛弃疾词两首水龙吟　登建康赏心亭永遇乐　京口北固亭怀古

辛弃疾词两首答案

《辛弃疾词两首》答案（一）《登建康赏心亭》知识链接了解作者及作品，了解时代背景 1．辛弃疾（1140－1207），南宋词人。字  幼安  ，号   稼轩  ，历城（今山东济南）人。抗金英雄，南宋著名

辛弃疾词两首答案

《辛弃疾词两首》答案(一) 《登建康赏心亭》 知识链接 了解作者及作品,了解时代背景 1.辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。抗金英雄,南宋著名词人。艺术风格

《辛弃疾词两首》课件2

- 《辛弃疾词两首》课件(经典) - 目录 - 辛弃疾简介《青玉案·元夕》赏析《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析辛弃疾其他经典诗词辛弃疾诗词的影响

高中语文第6课辛弃疾词两首课件7新人教版必修4

- 第6课 辛弃疾词两首 - 辛弃疾 - 走近作者 - 辛弃疾(1140－1207)，南宋词人。字幼安，号

《辛弃疾词两首》课件4

- 《辛弃疾词两首》课件 - 延时符 - Contents - 目录 - 辛弃疾简介《青玉案·元夕》赏析