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思想政治教育视野下公民意识教育研究

思想政治教育视野下公民意识教育研究  引言   公民意识作为一种现代社会意识,是人现代化核心,蕴涵着现代社会基本精神。公民意识不是人类自有之物,不可能自发产生,它产生与普及需要通过教育手段,教育作为人

思想政治教育学科泛化现象研究

思想政治教育学科泛化现象研究 摘要:思想政治教育学科泛化主要表现在研究主体、研究领域、研究理论、研究方法和思想政治教育功能泛化。其主要原因在于,思想政治教育本体迷失和学科哲学缺失;思想政治教育学

6思想政治教育工作意识形态话语权分析

思想政治教育工作意识形态话语权分析 马克思主义理论是中国特色社会主义理论体系的重要基础,也是指导我们思想和行为最有效的世界观和方法论。虽然在马克思主义理论中并没有直接对思想政治教育工作中的意识形

以学习十八大精神为契机推进消防思想政治教育

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思想政治教育与公民教育研究 1公民教育之源起与内涵 在现代社会中,公民具有独立的人格,从法律上的概念出发,所谓公民,一般指“具有一个国家的国籍,并根据该国法律规定,享有权利并承担义务的

6思想政治教育的实际效应

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6思想政治教育职业素养研究

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高校思想政治教育亲和力思考 摘要。高校思想政治教育亲和力的提升受到思想政治教育的主客体、内容、方法和环境四个维度的影响。要从培养满怀亲和力的教育主体、提炼富有亲和力的教育内容、采用饱含亲和力的教

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关于团员思想政治教育学科建设问题的思考(1)年年鉴

关于团员思想政治教育学科建设问题的思考摘 要:思想政治教育学科以马克思主义为理论指导,以党的思想政治工作为实践基础,经过20 多年的学科建设,取得了丰硕成果。在新的历史条件下,这一学科面临着拓展学科领