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网络思想政治教育方法

- 网络思想政治教育方法 - 马克思主义学院 赵茜 - 网络思想政治教育方法 -

思想政治教育价值研究

- 关于本课题 - 思想政治教育价值研究是思想政治教育学基础理论研究中的重要组成部分,近年来已经引起学界的普遍关注。理论界对思想政治教育的价值问题展开了深入的研究,相关的研究成果

6校园突发事件思想政治教育研究

校园突发事件思想政治教育研究 摘要。当前,辅导员在做高校突发事件后的思想政治教育时,多是采取“一对一面谈或批评教育为主,惩罚措施辅之”的方式,而忽视了班集体的作用。事实上,在突发事件后的思想政治

英国思想政治教育简介备课讲稿

- The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland - 英 国 - 英 国

6思想政治教育心得体会

思想政治教育心得体会 近一周来,针对街道办思想动态及贯彻街道武装部政治教育的要求,秀英街道武装部开展了轰轰烈烈的思想政治教育。我觉得这次活动开展得很及时、也很有必要。从中,我们不难看出倡导思想政

6思想汇报:思想政治教育利益机制探析

思想汇报:思想政治教育利益机制探析 摘要。思想政治教育的利益系统是由接受主体利益、实践主体利益、本体性主体利益组成的诸利益圈层,它们共存于思想政治教育的一切过程和方面。利益圈层波浪式运动和冲突,

思想政治教育哲学思考

思想政治教育哲学思考   哲学作为理论化系统化的世界观、人生观、价值观和方法论,是各门学科的理论根底,对学科的开展具有积极的指导作用。那么,思想政治教育里面蕴含哪些哲学思想呢?   思想政治教育是哲学

6思想政治教育学科意识思考

思想政治教育学科意识思考 一、关于比较思想政治教育的前提反思 1.我们是在何种境遇下开始比较思想政治教育研究的。这是一个彰显比较思想政治教育时代性的问题。如同不应脱离现实生活把思想政治

6思想政治教育与构建和谐社会

思想政治教育与构建和谐社会 将思想政治教育纳入建设和谐社会的一个基本内容,是由二者的本质和内涵决定的。从根本意义上讲,和谐社会是指人与自然、人与社会、人自身三大矛盾的全面和谐的社会。以理想信念教

6思想政治教育中的被组织与自组织

思想政治教育中的被组织与自组织 【内容提要】思想政治教育中的组织方式应该划分为自组织和被组织两种方式,思想政治教育中被组织与自组织各具特点且有区别与联系。自组织是思想政治工作在长期演化中选择和形

6思想政治教育须克服三种倾向

思想政治教育须克服三种倾向 贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,关键是坚持理论联系实际,着力解决思想政治工作中存在的问题。当前,尤其应注意克服以下三种不良倾向:

6思想政治教育遇到的难题及措施的传播学

思想政治教育遇到的难题及措施的传播学 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律,以及传播与人和社会的关系的学问。高校思想政治教育的过程即是一种传播过程.是思想政治教育信息在教育者和