6的乘法口诀教案

教案6的乘法口诀优秀教案一、引言1.1学习6的乘法口诀的重要性细节说明：6的乘法口诀是乘法学习的基础，对于学生掌握乘法运算具有重要意义。1.2激发学生学习兴趣细节说明：通过趣味性的教学活动，引发学生

6的乘法口诀优秀教案

6的乘法口诀优秀教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1.进一步加深对乘法意义的理解，初步掌握6的乘法口诀。 　　 　　2.使学生能够正确、比较熟练地应用6的乘法口诀。 　　 　　3.使学生有与同伴合

二年级数学上册第四单元6的乘法口诀教案

6的乘法口诀【学习内容】人教版小学数学二年级上册教材第60页例6及相关内容。【课标描述】能熟练地口算表内乘法，经历与他人交流各自算法的过程。【学习目标】经历编制6的乘法口诀过程，知道6的乘法口诀是怎么

苏教版二年级上册《6的乘法口诀》数学教案

苏教版二年级上册《6的乘法口诀》数学教案苏教版二年级上册《6的乘法口诀》数学教案第9课时 6的乘法口诀教学内容：课本第35-36页。教学目标：1、让学生学会编制6的乘法口诀，并理解口诀的含义。2、使

6的乘法口诀教案优秀

6的乘法口诀教案优秀 6的乘法口诀教案优秀1　　教学目标：　　1.进一步加深对乘法意义的理解，初步掌握6的乘法口诀。　　2.使学生能够正确、比较熟练地应用6的乘法口诀。　　3.使学生有与同伴合作整理知

6的乘法口诀导学案

《6的乘法口诀》的导学案张焜学习目标：1、学会编6的乘法口诀，理解每句口诀意义。2、熟记6的乘法口诀，初步掌握6的乘法口诀。 3、经历编6的乘法口诀的全过程，灵活运用6的乘法口诀求积。 学习重

6的乘法口诀教学设计-6的乘法口诀说课稿

6的乘法口诀教学设计|6的乘法口诀说课稿   　　6的乘法口诀教学设计是为了让学生在摆一摆，说一说的活动中感受6的乘法口诀的含义，能独立整理6的乘法口诀，并与同伴交流整理的过

人教部编版数学二上6的乘法口诀教案

人教部编版数学《二上6的乘法口诀》教案单 元4课时1课题 6的乘法口诀 授课时间学情分析学生的问题意识，多角度思考问题，运用数学情境图对自己的发现进行表述和解决生活问题的能力是学习数学的重要

数学《6的乘法口诀》说课稿

数学《6的乘法口诀》说课稿 　　1、 教学内容： 　　《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法（一）》的第十一课时的内容。 　　2、 教材所处的地位和重、难点：

小学二年级数学《6的乘法口诀》教案解析

小学二年级数学《6的乘法口诀》教案解析导引：乘法口诀是小学数学学习中的基本内容。学好乘口诀对于小学阶段后续的数学学习以及日常的计算都有很大的帮助。今天我们要学习的是6的乘法口诀，让我们一起来学习吧！一

《6的乘法口诀》教案优秀

《6的乘法口诀》教案优秀 《6的乘法口诀》教案优秀1（约2223字）　　教学目标　　（一）通过直观的实物图和乘法的含义，在老师的引导下，编出6的乘法口诀。　　（二）找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的

表内乘法一练习题(2-6的乘法口诀)

表内乘法一练习题（2-6的乘法口诀）　　一、填空题　　1．看图写出两个乘法算式并写出口诀．　　（1） △ △ △ △ △　　　 ________________　　　　　△ △ △ △ △　　　___