《莫泊桑拜师》课文原文

?莫泊桑拜师?课文原文?莫泊桑拜师?课文原文　　莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都很平常，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜

《莫泊桑拜师》教学设计资料

《莫泊桑拜师》教学设计资料 　　教学目标：1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、正确流利有感情地朗读课文。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高

《莫泊桑拜师》课文原文

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《莫泊桑拜师》PPT

- 21.莫泊桑拜师 - - - 莫泊桑(1850～1893)，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。

莫泊桑拜师阅读答案

[六年级] 莫泊桑拜师阅读答案福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要

《莫泊桑拜师》读后感

《莫泊桑拜师》读后感 《莫泊桑拜师》读后感1 　　莫泊桑是19世纪法国著名作家，他从小酷爱写作，一生孜孜不倦，写下了许多经典作品。前几天，我读了一篇关于莫泊桑写作的故事——《莫泊桑拜师》。　　《莫泊桑

莫泊桑拜师教案

《莫泊桑拜师》教案 一、复习导入。1．今天，我们继续学习第21课——齐读课题。2．通过上节课的学习，我们知道莫泊桑为了提高自己的写作水平，怀着一种急切的心情，拜谁为师？（点击出示）3．课文写了莫泊

莫泊桑拜师教学课件

莫泊桑拜师教学课件 　　莫泊桑出生于法国西北部诺曼底省狄埃卜城附近一个没落的贵族家庭。收集了莫泊桑拜师教学课件，欢迎阅读。 　　1、会写本课生字，理解相关词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2

莫泊桑拜师教学反思

莫泊桑拜师教学反思 莫泊桑拜师教学反思1　　今天是我的校公开课教学，我执教的课文是《莫泊桑拜师》，在教学这一课之前，我上网查找了一些这课的教学实录和ppt，从中获得很大的收获，也借鉴了其他老师的一些优

莫泊桑拜师教学设计

莫泊桑拜师教学设计 　　1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课的9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用酷爱、滔滔不绝造句。 　　3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话

莫泊桑拜师教案与教学反思

莫泊桑拜师教案与教学反思1.1 背景介绍1.1.1 莫泊桑：法国著名作家，被誉为“短篇小说之王”。1.1.2 拜师：莫泊桑的青年时期，曾向法国著名作家福楼拜请教写作。1.1.3 目的：通过讲述莫泊桑拜

《莫泊桑拜师》1

单元课题： 第五单元 人物传记本课课题： 18、莫泊桑拜师【学习目标】：初读课文，整体感知课文内容。学习生字、词语，理解运用。【重点、难点】：1、学习生字、生词，词语活学活用。『预习导学』 自主