6 阿西莫夫短文两篇（说课稿）-初中语文八年级下册-教案课件

6阿西莫夫短文两篇一、说教材《阿西莫夫短文两篇》是八年级下册第二单元的第二篇课文。本单元的学习 重点是：整体感知，注意说明的顺序和方法：提高默读的速度；能按照要求筛选 信息。《阿西莫夫短文两篇》是一篇

2022部编版初中八年级语文下册阿西莫夫短文两篇教案

撰写人：___________日 期：___________部编版初中八年级语文下册《阿西莫夫短文两篇》教案 《阿西莫夫短文两篇》课文原文  恐龙无处不有  不同科学领域之间是紧

部编版初中语文八年级下册 6《阿西莫夫短文两篇》教案

6阿西莫夫短文两篇教学目益.了解有关“板块构造学”的科学原理。.梳理文章内在的逻辑关系，体会事理说明文的特点。.激发爱好科学、主动探究的精神。第1课时 学习《恐龙无处不有》-、导入新课播放大陆漂移视频

第6课《阿西莫夫短文两篇-被压扁的沙子》教学设计2-八年级语文下册统编版

《被压扁的沙子》教案一、教学目标：（一）知识目标：1、把握本文有关恐龙灭绝的观点2、本文说明其观点的行文顺序及语言特点（二）情感目标：1、科学需要合乎逻辑的分析、探索2、广泛阅读科普文章，开阔视野，增

八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇作业课件新人教版

- 第一单元 - 6．阿西莫夫短文两篇 - 1．给下列加点字注音并根据拼音写汉字。(12分)骨骼(　　)　　　褶皱(　　)　　　携带(　　

八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇教案新人教版

6 阿西莫夫短文两篇1.把握文章阐述的事理，激发爱好科学、主动探索的精神。2.梳理文章内在的逻辑关系，在此基础上体会事理说明文的特点。3.体会本文逻辑性强、简明精练、幽默风趣、引人入胜的语言特点。2课

《阿西莫夫短文两篇》教学反思-初中语文八年级语文下册

《阿西莫夫短文两篇》教学反思说明文教什么？学习说明文的说明方法，学习说明的顺序，说明文语言的准 确性。这是说明文教学的基本定位。可是教学《阿西莫夫短文两篇》这样一篇典 范的说明文，怎样设计才能使说明教

2023八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇课件新人教版

- 马门溪龙 - 霸王龙 - 6 阿西莫夫短文两篇 - 了解文中揭示的恐龙灭绝的原因；体会事理说明文的特点，把

初中八年级语文《阿西莫夫短文两篇》教案

初中八年级语文《阿西莫夫短文两篇》教案一、教学目标(一)知识目标1．不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。2．短文两篇所说明的研究成果。3．短文的行文顺序及说明方法、语言特色

八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇课件1新人教版

- - 教学目标 - 1.把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。 2.了解科技说明文的特点及本文条理清楚、层

八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇习题课件新人教版

- 　第6课　阿西莫夫短文两篇 - 第一页，编辑于星期六：八点 十五分。 - 《恐龙无处不有》【填一填·识记】答案： zhě　qī　ɡé　迁　渊

人教版八年级语文阿西莫夫短文两篇教案6

《阿西莫夫短文两篇》教案6 教学目标：1、了解说明的内容，理清说明的顺序。2、增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力。教学重点理解科普文章的准确、生动的语言。课时安排：两课时。教学手段：多媒体