九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 第2框 共筑生命家园课时练习 新人教版

共筑生命家园一、单项选择题1．“美丽”这两个字，作为一种执政理念和治国方略的表达，被写进了党的十八大报告、十九大报告，写进了十三五规划，写进了宪法。建设美丽中国(　　)①体现了党和政府留住绿水青山的远

道德与法治九年级上册第3单元第6课第2框《共筑生命家园》省优质课获奖ppt课件

- 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国第二框 共筑生命家园 - 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 - 学习目标正确

2023九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第2框共筑生命家园课后习题新人教版

共筑生命家园知能演练提升1.民法典第九条规定:“民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。”这一“绿色原则”是我国民法立法的一大突破。它有利于(　　)①人与自然和谐共生,促进可持续发展　

人教版《道德与法治》九年级上册第三单元共筑生命家园课件

- 欣赏配乐诗朗诵《饮酒》 - 陶渊明的《饮酒》向我们展示了怎样的生活图景？ - 欣赏配乐诗朗诵《饮酒》陶渊明的《饮酒》向我们展示了怎样的生

人教版《道德与法治》九年级上册：6.2共筑生命家园教案

教学目标重点难点6.2 共筑生命家园知识目标：正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系；坚持科学发

九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 第2框 共筑生命家园学案设计 新人教版

共筑生命家园学习目标1.理解人与自然和谐共生的重要性。2.重点掌握走绿色发展道路的措施。3.建设生态文明。学习过程一、自主学习1.坚持人与自然和谐共生(1)追求人与自然　　　　　　　　,是人类面对生态

九年级道德与法治上册 6.2 共筑生命家园 课时练习

九年级道德与法治上册 6.2 共筑生命家园 课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 全球每年生产的塑

九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第2框共筑生命家园学案答案不全新人教版

第二框 共筑生命家园一.学习目标1.正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施。2.明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系。3.坚持科学发展观

九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第2框共筑生命家园教学课件新人教版

- - 中国人口已经达到13亿多，世界人口已经达到70亿多。人类要想生存和发展，就必须依赖于衣服、食品、住房等物质资料。 所以，人类赖以生存和发展的物质

河北专版2021秋九年级道德与法治上册第3单元文明与家园第6课建设美丽中国第2框共筑生命家园背记手册新人教版

第2课时　共筑生命家园1．人类面对生态危机作出的智慧选择是什么？追求人与自然和谐共生。2．为什么要追求人与自然和谐共生？（1）人与自然相互依存，共生共荣。（2）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然

2018学年九年级道德与法治 第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第2框共筑生命家园课件新人教版

- 课前预习 - 思维导图 - 第2课时 共筑生命家园 - 课堂练习 - 课后训练 -

九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第2框共筑生命家园教学反思新人教版

教学反思本节课内容较多，头绪繁杂，帮助学生理清思路较为重要。本节课主要学习了两个问题，一个是坚持人与自然和谐共生，学习了人类面对生态危机作出的智慧选择、生态文明的重要性及建设生态文明的措施，结合新颖的