6.1 库伦定律 静电力叠加原理

- 第6章　静电场 - 6.1　库仑定律　静电力叠加原理 - 6.2　电场强度 - 6.3　高斯定理 - 6.4

库伦定律教学ppt课件

- 复习回顾：一、物体带电的三种方式1、摩擦起电：2、感应起电：3、接触带电： - 二、 电荷守恒定律 ： 电荷既不能创造，也不能消失，只能从一个物体转移到另

高中物理第1章静电场第2节静电力库伦定律课前预习学案鲁科版

第2节 静电力　库仑定律课前预习情景导入用球形导体、电摆、感应起电盘、带绝缘柄的金属小球探索影响电荷间相互作用力的因素.请同学们观察.（1）将静电摆靠近带电的球形导体，观察在距离变化时静电摆摆角的变

高中物理第1章静电场第2节静电力库伦定律课堂互动教案鲁科版

第2节 静电力 库仑定律课堂互动三点剖析一、怎样正确理解“点电荷”点电荷是只有电荷量，没有大小、形状的理想化的模型.类似于力学中的质点，实际中并不存在.如果带电体间的距离比它们自身的线度大得多，以

新课标鲁科版3-1 选修三1.2《静电力 库伦定律》 3

第一章第二节 静电力 库仑定律【教学目标】1、知识与技能(1)知道摩擦起电和感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开；(2)知道电荷守恒定律；(3)知道什么是元电荷；(4)掌握库仑定律，要

2019-2020年高中物理第1章静电场第2节静电力库伦定律课前预习学案鲁科版选修

2019-2020年高中物理第1章静电场第2节静电力库伦定律课前预习学案鲁科版选修情景导入用球形导体、电摆、感应起电盘、带绝缘柄的金属小球探索影响电荷间相互作用力的因素.请同学们观察.（1）将静电摆靠

高中物理第1章静电场第2节静电力库伦定律静电力常量和库仑扭秤素材鲁科版选修3-1

静电力常量和库仑扭秤静电力常量物理意义：表示真空中两个电荷量均为 1C 的点电荷，它们相距1m时，它们之间的作用力的大小为9.0×10^9N。库仑扭秤由悬丝、横杆、两个带电金属小球，一个平衡小球，一个

高中物理 第1章 静电场 第2节 静电力 库伦定律 控制变量法素材 鲁科版选修31

控制变量法物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的

高中物理第一章静电场第2节静电力库伦定律知识导航素材鲁科版选修3-1通用

第2节 静电力 库仑定律 思维激活1.给气球充气后，在头发上摩擦.将气球靠近空易拉罐,即使气球未接触易拉罐，易拉罐也会朝气球方向滚动，这是为什么呢？2.摩擦后的塑料片相互靠近，发现两个塑料片都向远

2019-2020年高中物理第1章静电场第2节静电力库伦定律课堂互动教案鲁科版选修

2019-2020年高中物理第1章静电场第2节静电力库伦定律课堂互动教案鲁科版选修三点剖析一、怎样正确理解“点电荷”点电荷是只有电荷量，没有大小、形状的理想化的模型.类似于力学中的质点，实际中并不存在

高中物理第1章静电场第2节静电力库伦定律理想物理模型法素材鲁科版选修3-1

理想模型法通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为理想模型法。光线、磁感应线、质点、力的图示、力的示意图、弹簧振子、单摆、理想气体、钢体、点电荷、电路图、手摇交流发电机、手摇交流发电机挂图、

高中物理第1章静电场第2节静电力库伦定律控制变量法素材鲁科版选修3-1通用

控制变量法 物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物