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中位数与众数一

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中位数与众数课件

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众数与中位数

中位数和众数教学设计课题20.1.2 中位数与众数设计人 教学目标知识技能1.认识中位数和众数,并会求一组数据的中位数和众数.2.理解中位数、众数的意义和作用,能结合实际问题情境进行分析并作出决策.数

中位数众数

八年级数学下册——中位数和众数导学案【学习目标】:1、通过实例,理解并会计算一组数据的中位数、众数,并解释其实际意义;2、结合具体情景体会平均数、中位数、众数三者的差别,能根据具体的问题选择适当的统计

《中位数于众数》课件

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6.2中位数和众数第一课时

- 我来当小老师 - 某次数学考试,小明得到78分. 全班共30人, 其他同学的成绩为1个100分,4个90分, 22个80分,以及一个2分和一个10分. 全

中位数和众数一

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中位数和众数

- 中位数和众数 - 汇报人:文小库 - 2024-01-03 - CONTENTS - 中位数众数中位

中位数与众数平均数2

- 10.1.2 中位数与众数(二) - 韶关市第十一中学 杨铁荣 - 炸寓寂隙祟饮惦曝杭臭岛吩戳叉唐营姓桐匝鸳貌统柳洒淳荐秃竭勇喳鸡募中位数与众数、平均数

中位数、众数教案

中位数和众数 (黄冬梅)一、教学目标:1、 理解中位数、众数的意义、特点,学会求一组数据的中位数、众数的方法。2、 能根据具体问题,选择适当的统计量(平均数、中

中位数与众数说课稿

中位数与众数说课稿      中位数与众数说课稿   今天我说课的题目是“中位数与众数”。《中位数与众数》是北师大数学教材五年级下册教学内容,属于数学教学中“统计与概率”领域。   一、说教材

中位数和众数(第1课时)

- 第二十章 数据的分析 - 20.1.2中位数和众数 - 人教版初中数学八年级下 - -