6.2 五石之瓠 （教案）-高中语文人教统编版选择性必修上册

第二单元6. 2五石之瓠教案教学目标1、了解庄子的生平及思想主张，了解《庄子》的相关知识。2、掌握文中重要的文言词语和特殊句式，理解并背诵课文。3、学习庄子善于用设险的方法，采用寓言的形式来说理的艺术

【高中语文】《五石之瓠》导学案+统编版+选择性必修上册

2《五石之瓠》导学案. 了解庄子的生平及思想主张，了解《庄子》的相关知识。.掌握文中重要的文言词语和特殊句式。.学习庄子善于用设喻的方法，采用寓言的形式来说理的艺术手法。学习庄子善于用设喻的方法，采用

新教材高中语文选择性必修上册第六课（老子四章、五石之瓠）教学设计

第六课教学设计〈老子〉四章 1五石之瓠 146」〈老子〉四章学习提示①本篇课文选自《老子道德经注校释》，从“有”和“无”，“知人”和“自知”，“胜人” 和“自胜”的方面探究“对待”的关系。在现实中，人

《〈老子四章〉》《五石之瓠》教学设计—统编版高中语文选择性必修上册

道家思想：辩证的智慧，格局的重要——《〈老子四章〉》《五石之瓠》教学设计教学目标：.语言建构与运用：理解文中文言知识，背诵相关内容。.思维发展与提升：把握所选文段主旨，理解思想核心。.审美鉴赏与创造：

《五石之瓠》同步练习--统编版高中语文选择性必修上册

《五石之瓠》同步练习..统编版高中语文选择性必修上册一、基础巩固1.下列句子中黑体字的虚词的意义和用法，相同的一项是（）A.有车之用 民之从事，常于几成而败之* ♦B.蜒埴以为器 以辅万物之自然而不敢

【名句名篇默写 考前突破训练】15《老子四章》《五石之瓠》-高考语文二轮复习（统编版）（解析版）

第15练★句子默写★.补写出下列句子中的空缺部分。，当其无，有车之用。蜒埴以为器，当其无，有器之用。，当其无，有室之用。故有之以为利，O （第十一 章）企者不立，跨者不行，，自是者不彰，，自矜 者不长

《五石之瓠》+预习案 统编版高中语文选择性必修上册

《五石之瓠》预习案『字词积累』.给下面加点字注音。①五石（ ）之瓠（ ）②口号（ ）然③拮（⑤疥（）海（）统（）⑥需（）.解释下列加点的词语。 TOC \o "1-5" \h \z ①吾为其无用而措之

《五石之瓠》知识点清单 统编版高中语文选择性必修上册

高二语文选择性必修上册（新教材）第二单元《五石之瓠》知识点清单*五石之瓠五石।之瓠2《庄子》惠子谓庄子日："魏王贻3我大瓠之种，我树4惠子对庄子说：“魏王送给我大葫芦的种子，我将它种植，之成而实5五

2023年高二语文同步课时讲义（统编版选择性必修上册）第5课：五石之瓠（教师版）

第5课五石之瓠学习目标重点难点1. 了解庄子的生平及思想主张，了解《庄子》的相关知识。2,掌握文中重要的文言词语和特殊句式，理解并背诵课文。3.学习庄子善于用设喻的方法，采用寓言的形式来说理的艺术手法

《五石之瓠》同步练习统编版高中语文选择性必修上册

6.2《五石之瓠》课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：惠子谓庄子日：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自*举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不臂然大也，

《五石之瓠》教学设计统编版高中语文选择性必修上册

《五石之瓠》教学设计核心素养目标:翻译文本，注意积累文言基础知识。学习庄子善于用设喻的方法，采用寓言的形式来说理的艺术手法。在比较中品味本课两篇文章不同的论辩风格。领略庄子寓言故事中蕴含的思辨性，恰当

2021-2022学年部编版高中语文选择性必修上册6.2《 五石之瓠》学生活动设计

《五石之瓠》学生活动设计教学目标.能够准确、流利地朗读。.通过搜集资料，了解庄子的生平经历，《庄子》的文学地位。.通过小组合作，梳理重点实词、虚词、特殊句式等文言知识，疏通文意。4,理解该寓言故事所蕴