《再塑生命的人》ppt课件

- 她一岁半时突患急性脑充血病，连日高烧夺去了她的视觉和听觉。因为聋，她没能学会说话；因为瞎，她没能看到繁花似锦的大自然，更没有体会到生活的温馨与美好。她的举止简直就像一只动物，在沉寂和黑暗中爬行。在

《再塑生命的人》ppt课件(公开课)

- - ——海伦·凯勒 - 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。

《再塑生命的人》课件

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再塑生命的人教学设计

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秋七级语文上册 7 再塑生命的人课件 （新）新人教

- - ——海伦·凯勒 - 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。

再塑生命的人全新版本

- 再塑生命的人 - 海伦·凯勒 - 学习目标 - 1、掌握生字词。2、整体感知课文。 - 海伦

7再塑生命的人练习题及答案通用

7再塑生命的人练习题及答案篇一：7再塑生命的人练习题及答案 《再塑生命》同步练习及参考答案 一、狠抓基础 1．下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是（ ） A．绽开（zhàn） 搓捻（niē）疲

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初中语文10.再塑生命的人名师公开课省级获奖课件

- 同学们，你们认识海伦·凯勒吗？一位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的盲聋哑人，被马克·吐温赞誉为与拿破仑并提的19世纪了不起的人物。她的传奇人生，照亮了人类精神的殿堂，向世人昭示着残疾人的

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- “1902年，文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦·凯勒的《我的生活》。” ——美国著名作家海尔博士 - 海伦·凯勒是二十世纪美国

第7课--《再塑生命的人》课堂实录[修改版]

第一篇：第7课--《再塑生命的人》课堂实录《再塑生命》课堂实录教学构想：以《再塑生命》为例，激发学生内心情感，引导学生在联系个人生活实际的基础上进行文本探究，围绕人物形象与写作特色合作交流、质疑问难，