六年级上册语文蒙娜丽莎之约教案

《蒙娜丽莎之约》教学设计教学目标：1 .读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝 一日、大洋彼岸”等词语；有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者

2021写蒙娜丽莎之约教学反思

写蒙娜丽莎之约教学反思 怎么写蒙娜丽莎之约教学反思 　　导语：了解课文中具体描写画像的部分，学习 ___把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。揣摩 ___有序观察、描写画面的方法。并且在语言学

2020蒙娜丽莎之约读后感400字

2020蒙娜丽莎之约读后感400字　　 《蒙娜丽莎的微笑》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个人有幸看到她的人。下面是推荐的蒙娜丽莎之约读后感400字，仅供大家借鉴。　　 　

《蒙娜丽莎之约》教学反思范文

《蒙娜丽莎之约》教学反思范文 《蒙娜丽莎之约》教学反思范文 　　在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来，《蒙娜丽莎》让人百看不

《蒙娜丽莎之约》的说课稿范文

《蒙娜丽莎之约》的说课稿范文 《蒙娜丽莎之约》的说课稿范文 　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面

蒙娜丽莎之约教学设计_17

《蒙娜丽莎之约》教学设计 教学目标 1．读读记记"探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸'等词语。 2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具

蒙娜丽莎之约教学设计之一_2

《蒙娜丽莎之约》教学设计之一 教学目标 1．读读记记"探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸'等词语。 2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文

蒙娜丽莎之约读后感400字5篇

蒙娜丽莎之约读后感400字5篇 今天我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作

蒙娜丽莎之约教学设计_5

《蒙娜丽莎之约》教学设计 一、导语 同学们，在世界著名的艺术殿堂法国卢浮宫陈列着这样一幅画，它被誉为卢浮宫的三大镇宫之宝之一，它每小时要迎接１５００人次的参观。１９１１年它曾不幸被窃，法

《蒙娜丽莎之约》的教学设计

《蒙娜丽莎之约》的教学设计 《蒙娜丽莎之约》的教学设计 　　1 、知识目标 　　学会本课生字。 　　2 、能力目标 　　培养学生欣赏绘画的能力。 　　3 、情感目标 　　培养欣赏名画的情感。 　　培养

2021年蒙娜丽莎之约五年级作文

蒙娜丽莎之约五年级作文 蒙娜丽莎之约五年级作文 　　《蒙娜丽莎》是法国著名画家达芬奇的名画，蒙娜丽莎在画中的微笑让人难以猜测， ___达芬奇用了四到五年时间完成这一幅法国著名之画。 　　神奇的色泽 　

《蒙娜丽莎之约》的说课稿范文

《蒙娜丽莎之约》的说课稿范文 《蒙娜丽莎之约》的说课稿范文 　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿是进展说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面