《蒙娜丽莎之约》

- 27 .蒙娜丽莎之约 - 义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册 - - -

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蒙娜丽莎之约读后感2020

蒙娜丽莎之约读后感2020 ? 今天我学习了《蒙娜丽莎之约》的课文。课文用生动的语言向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。文章先是描述了大家在纽约大都会排队等候欣赏《蒙娜丽莎》画作

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蒙娜丽莎之约五年级作文

蒙娜丽莎之约五年级作文 蒙娜丽莎之约五年级作文 　　《蒙娜丽莎》是法国著名画家达芬奇的名画，蒙娜丽莎在画中的微笑让人难以猜想，作者达芬奇用了四到五年时间完成这一幅法国著名之画。 　　神奇的色泽 　　当

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《蒙娜丽莎之约》评课

《蒙娜丽莎之约》评课杨老师的这堂课给我的总体印象是：教学内容充实，课堂训练丰实，教学目标落实，简约、朴实中彰显浓浓的语文味。下面，我主要讲两点。一、 简约的课堂——彰显高效性首先，我觉得这是一堂简约的

《蒙娜丽莎之约》教学反思随笔

《蒙娜丽莎之约》教学反思随笔 《蒙娜丽莎之约》教学反思随笔 　　在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来，《蒙娜丽莎》让人百看不

《蒙娜丽莎之约》教学设计

《蒙娜丽莎之约》优质教学设计 《蒙娜丽莎之约》优质教学设计 　　《蒙娜丽莎之约》是达·芬奇最负盛名的肖像杰作。成功地塑造了资本主义上升时期有产阶级的妇女形象，以一个年轻女性温雅的微笑，揭开人性觉醒的旗

《蒙娜丽莎之约》教学设计范文

《蒙娜丽莎之约》教学设计范文 《蒙娜丽莎之约》教学设计范文 　　1．读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样此岸等词语。 　　2．有感情地朗读课文。对照画面，理解课