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《蒙娜丽莎之约》反思

《蒙娜丽莎之约》反思在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝,其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来,《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇,微挑的嘴角,恬静、淡雅的微笑

蒙娜丽莎之约李永梅

- 在世界著名的艺术殿堂有三件宝,其中之一就是《蒙娜丽莎》,几百年来这幅画一直让人们面看不厌,也一直为人们津津乐道,蒙娜丽莎的微笑也成了世界上最神秘的微笑! - 第2页/共37页

语文蒙娜丽莎之约教学设计例文

语文《蒙娜丽莎之约》教学设计语文《蒙娜丽莎之约》教学设计   作为一名教职工,通常须要打算好一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢?以下是我收集整理的语

六年级语文教案-蒙娜丽莎之约

六年级语文教案——蒙娜丽莎之约   教学目标1.读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸等词语。2.有感情地朗读课文。对照画面,了解课文中具体描写画像的部分,

小学《蒙娜丽莎之约》教案范文

小学《蒙娜丽莎之约》教案范文 小学《蒙娜丽莎之约》教案范文   1、学会本课生字。   2、培养学生欣赏绘画的才能。   3、培养欣赏名画的情感。   培养学生欣赏绘画的才能。   多媒体课件。   

《蒙娜丽莎之约》教学设计资料

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《蒙娜丽莎之约》课件

- 《蒙娜丽莎之约》ppt课件 - 引言达芬奇与《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》的赏析《蒙娜丽莎》的影响与评价结语 - 目录

《蒙娜丽莎之约》说课稿

?蒙娜丽莎之约?说课稿一、课文简说:?蒙娜丽莎之约?用生动的语言,向我们细致地展现了达•芬奇的精 湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等 候欣赏?蒙娜丽莎?的心情和

课文《蒙娜丽莎之约》教学设计范文

课文《蒙娜丽莎之约》教学设计范文 课文《蒙娜丽莎之约》教学设计范文   1、读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样此岸等词语。   2、有感情地朗读课文。对照画面

《蒙娜丽莎之约》导学案

《蒙娜丽莎之约》学案学习目标:1、读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸、耐人寻味、转瞬即逝、璀璨”等词语。2、有感情的朗读课文,对照画面,了解课文中具体描

蒙娜丽莎之约语文教案

蒙娜丽莎之约语文教案1.1 设计思路:1.1.1 本节课以“蒙娜丽莎之约”为主题,旨在激发学生对文学作品的兴趣,提升他们的文学素养。1.1.2 通过引导学生欣赏达芬奇的杰作《蒙娜丽莎》,引发学生对作品

蒙娜丽莎之约教学课件

蒙娜丽莎之约教学课件 蒙娜丽莎之约教学课件   导语:关于蒙娜丽莎之约教学课件,紧扣本单元“感受艺术的魅力”这一训练重点,让学生感受绘画艺术魅力,受到艺术的熏陶。下面是给大家的相关内容,希望能给你带来